1.
Какая деятельность, по мнению автора, является наиболее важной для ребёнка(отрока, юноши)?
«Он устремлён в будущее. Он учится, научается ставить себе новые задачи, даже не понимая этого…
Потом отроком и юношей он тоже учится.»
Что составляет содержание деятельности человека в зрелости?
«Зрелость. Надо жить настоящим…»
2.
Думаю, что сторонние влияния на человека особенно сильны в переломные моменты его жизни, потому что он:
• Эмоциально не устойчив в переломные моменты своей жизни
• Авторитет других может оказать больше влияние на подростка
3.
Человек "устремлён в будущее":
• Человеку свойственно постоянное развитие
• Удовлетворенные потребности пораждают еще больше потребностей, поэтому человек постоянно идет к большему, опять же развивается
• Человек стремится получить те плоды, семя которых он сеет сейчас в рамках своей деятельности
4.
Как не поддаться дурному стороннему влиянию:
• Анализируй всю поступающую из вне информацию
• Предположи возможные причины и мотивы, по которым тот или иной человек советует тебе
• Думай только своей головой и советуйся с родителями, как единственными людьми, заинтересованным в твоем благополучии
5.
Почему человек не может полностью освободиться от влияния своей семьи?
(1) Человек очень долго находился под полным влиянием своей семьи, она его воспитывала и эмоционально поддерживала, поэтому теперь для него все еще важно мнение своей семьи, он не хочет разочаровать членов своей семьи
(2) Семья осуществляет первичную социализацию и первичный социальный контроль, человек привык к этому
1.
Какая деятельность, по мнению автора, является наиболее важной для ребёнка(отрока, юноши)?
«Он устремлён в будущее. Он учится, научается ставить себе новые задачи, даже не понимая этого…
Потом отроком и юношей он тоже учится.»
Что составляет содержание деятельности человека в зрелости?
«Зрелость. Надо жить настоящим…»
2.
Думаю, что сторонние влияния на человека особенно сильны в переломные моменты его жизни, потому что он:
• Эмоциально не устойчив в переломные моменты своей жизни
• Авторитет других может оказать больше влияние на подростка
3.
Человек "устремлён в будущее":
• Человеку свойственно постоянное развитие
• Удовлетворенные потребности пораждают еще больше потребностей, поэтому человек постоянно идет к большему, опять же развивается
• Человек стремится получить те плоды, семя которых он сеет сейчас в рамках своей деятельности
4.
Как не поддаться дурному стороннему влиянию:
• Анализируй всю поступающую из вне информацию
• Предположи возможные причины и мотивы, по которым тот или иной человек советует тебе
• Думай только своей головой и советуйся с родителями, как единственными людьми, заинтересованным в твоем благополучии
5.
Почему человек не может полностью освободиться от влияния своей семьи?
(1) Человек очень долго находился под полным влиянием своей семьи, она его воспитывала и эмоционально поддерживала, поэтому теперь для него все еще важно мнение своей семьи, он не хочет разочаровать членов своей семьи
(2) Семья осуществляет первичную социализацию и первичный социальный контроль, человек привык к этому
1.2)
2.3)
3.3)
4.4)но не уверен
5.3)
6.4)
7.2)
8.2)
9.3)
10.1)
11.1,2)
12.1,3,4)
13.2)
14.4)
15.1)Б;2)В;3)Г;4)А