Привлекая обществоведческие знания,составьте краткое (из 5-7 предложений) сообщение об семейных отношениях,используя все понятия ниже. семейные отношения.семейный кодекс.особенности родительских прав.обязанности родителей.лишение родительских прав.обязанности совершеннолетних детей.

👇

Увидеть ответ

Ответ:

0Karamelka0

12.07.2022

Обязанности родительских прав - это они должны обеспечивать своих детей едой,одеждой...

Если они не будут это делать то их лишат обязанности родительских прав, потому что они не умеют воспитывать ребёнка.

В семье должны быть хорошие отношения : все члены семьи уважали друг - друга себя.

4,4(43 оценок)

Ответ:

nechakva86

12.07.2022

Отношения между членами семьи регулируются семейным кодексом РФ. Родительские права - это ответственность за недее детей до 18 лет. Главная обязанность старших: заботиться и удовлетворять все необходимые потребности несовершеннолетних, а у них в свою очередь - получить основное общее образование. В случаях, когда родители не исполняют своих обязанностей, вмешивается закон, лишая главных членов семьи родительских прав. После наступления совершеннолетия детей, они становятся дее и родители уже не несут ответственности перед ними. Семья - важная и главная социальная группа в жизни каждого человека

4,8(74 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Can4ez73

12.07.2022

Современный ученик, в принципе, ничем не отличается от тех, что были раньше. Разве что стали немного ленивее, бесшабашнее.
Они ничего не боятся. Им на всё наплевать, лишь бы самим оставаться довольными.
Времена меняются, мир вокруг нас меняется. Школа тоже не остаётся в стороне: применяются новые виды обучения, компьютер – уже не диво-дивное, а средство опосредованного познания реалий. Учителя осваивают новые педагогические технологии, стараясь идти в ногу со временем. Какими же сегодня должны быть ученики, чтобы успешно овладевать знаниями (самостоятельно или с учителя), чтобы не потеряться в этом мире, найти себя в профессии? Наверное, как и во все времена, старательными, интересующимися. Им сложно, но быть молодым трудно во все времена. Мне нравится в них самостоятельность, направленность на будущее, умение быстро осваивать новые информационные технологии, пользоваться ими. Вызывает улыбку их самоуверенность, но настораживает их потребительское отношение ко всему и ко всем: мне должны, для меня обязаны и т. д. У большинства из них отсутствует какой-то внутренний такт, воспитанность, что может сыграть с ними злую шутку во взрослой жизни. И здесь, конечно же, многое зависит от родителей.
Для человека, мечтающего добиться успеха в жизни, активного в своих действиях, важным являлось и является образование. Сегодняшние детишки просто акселераты: рослые, крепкие, развитые не по годам. Но наряду с этим нынешних малышей можно охарактеризовать, как часто болеющих (раньше болели меньше), быстрее устающих. Это зависит от образа жизни, питания, окружающей среды и социального положения семьи. А ведь здоровье ребенка — это залог успешной учебы в школе. Здоровый ученик меньше пропускает занятия, больше учится и без труда усваивает знания.
А если серьёзно, то ученик конца ХХ века и начала ХХI века - это обычный человек, живущий в своём современном мире, идущий в ногу со временем и думающий о будущем. Он получает хорошие оценки, часто забывает дома дневник, изредка делает домашнее задание, слушает популярную музыку, модно одевается и постоянно что-то жуёт, внимает учителю на уроке и бегает на переменах. Он воспитанный и умный, отзывчивый и доверчивый, общительный и интересный собеседник. Он – истинное дитя своего поколения. Именно таких детей мы с вами учим, воспитываем, и надо принимать их такими, какие они есть. А ученики будущего? Что ж, наверное, и они будут детьми своей эпохи, но это уже другая история.
Главное, чтобы во все времена наши дети оставались порядочными людьми.

Ну как-то так Прости если что-то не правильно

4,7(90 оценок)

Ответ:

orynbasar2001

12.07.2022

Что такое свобода?
Чтобы ответить на этот вопрос, написаны сотни книг, и это объяснимо: свобода – понятие бесконечное. Оно принадлежит к высшим понятиям человека и потому принципиально не может иметь точного определения. Бесконечное не определимо в словах. Оно выше слов.

Сколько люди живут, они будут стараться понять, что же такое свобода, и стремиться к ней.

Полной социальной свободы нет нигде в мире, экономической свободы для каждого человека нет и, судя по всему, быть не может; но свободных людей – огромное множество. Как же это получается?

В слове «свобода» содержится два разных понятия, сильно отличающихся одно от другого. По сути, речь идет о совершенно разных вещах.

Философы, анализируя это трудное слово, пришли к выводу, что есть «свобода-от» – свобода от какого бы то ни было внешнего угнетения и принуждения – и есть «свобода-для» – внутренняя свобода человека для его самоосуществления.

Внешняя свобода, как уже говорилось, не бывает абсолютной. Но внутренняя свобода может быть беспредельной даже при самой трудной жизни.

В педагогике давно обсуждается свободное воспитание. Учителя этого направления стремятся дать ребенку внешнюю свободу в школе. Мы говорим о другом – о внутренней свободе, которая доступна человеку во всех обстоятельствах, для которой не надо создавать специальных школ.

Внутренняя свобода не зависит жестко от внешней. В самом свободном государстве могут быть зависимые, несвободные люди. В самом несвободном, где все так или иначе угнетены, могут быть свободные. Таким образом, воспитывать свободных людей никогда не рано и никогда не поздно. Мы должны воспитывать свободных людей не потому, что наше общество обрело свободу – это спорный вопрос, – а потому, что внутренняя свобода нужна самому нашему воспитаннику, в каком бы обществе он ни жил.

Человек свободный – это человек, свободный внутренне. Как и все люди, внешне он зависит от общества. Но внутренне он независим. Общество может освободиться внешне – от угнетения, но стать свободным оно может лишь тогда, когда люди в большинстве своем будут внутренне свободны.

Вот это и должно быть, на наш взгляд, целью воспитания: внутренняя свобода человека. Воспитывая внутренне свободных людей, мы приносим самую большую пользу и нашим воспитанникам, и стране, стремящейся к свободе. Здесь нет ничего нового; присмотритесь к лучшим учителям, вспомните своих лучших учителей – они все старались воспитывать свободных, потому они и запоминаются.

Внутренне свободными людьми держится и развивается мир.

4,8(44 оценок)

Это интересно:

Здоровье

18.03.2020

Как быстро восстановиться после ангиограммы сердца: полезные советы для пациентов...

Кулинария-и-гостеприимство

10.10.2022

Как правильно разбить яйцо: советы и инструкции...

Компьютеры-и-электроника

17.05.2021

Mac и внешний жесткий диск: как загрузить компьютер...

Дом-и-сад