Есть нечего, да жить весело. Голод - не тетка, пирожок не подсунет. Без бычка не поешь молочка. Банька — не нянька, а хоть кого ублажит. Богатый бережет рожу, а бедный одежу. Были б денежки в кармане, будет и тетушка в торгу.
Буратино мечтал о билете в кукольный театр Карабаса-Барабаса. У него была замечательная азбука, которую папа Карло выменял за свою куртку. Азбуку Буратино с неохотой поменял на 5 грошей какому-то мальчишке. Зажав деньги в кулаке, Буратино отправился к кассе, где за 1 грош приобрел билет на завтрашнее представление
1. В советское время государство продвигало атеизм. Верующих не воспринимали серьезно, храмы разрушались, духовных лидеров садили в тюрьмы. Этот пример показывает, что негативное отношение власти к религии сильно повлияло на ее развитие и распространение. 2. Советская диктатура также повлияла на развитие искусства. В России установилась жесткая диктатура: можно было писать только то, что было угодно государству. В это время талантливых, но не угодных государству деятелей искусства не печатали. Многие книги были запрещены и изъяты из общественных библиотек. Это сказалось на дальнейшем развитии искусства (многие гениальные произведения так и не увидели свет). 3. Государственные инвестиции в науку влияют на общий уровень развития страны, а в частности научной сферы общества. Например, США, являющийся "лидером научного локомотива", в расчете на каждого человека вкладывает в науку по $1276.
1) Прибыль, доход, извлекаемые из чего-л. 2) а) Польза, прок, личный интерес. б) Преимущество одного перед другим. своей выгоде.