9. Продолжите предложения. В моей семье я имею право... В школе я имею право... На улице я не имею права... В каком значении используются термины «право» и «права» в этих предложениях? Чем их значение отличается от определения права в параграфе?
Есть выражение: ломать - не строить. Смысл, что для дурных поступков не нужно много усилий. Так и в другом, совершая нравственный поступок чем-то личным поступаешься - незначительным или очень значимым. Например, уступая место в транспорте - стоишь далее сам; не предаешь - можешь лишиться жизни (если война). Поступками определяется отношение к человеку - порядочный или непорядочный. Для нравственных поступков нужна порядочность, тогда нет переживаний, что чем-то поступился. Если человек через сомнения (со вздохом и т.д.) уступает место в автобусе (это самое легкое, что должен сделать порядочный человек), то ему (и его товарищам) следует задуматься, а как он поступит в более сложной ситуации. Вывод, Человека характеризует легкость, с которой он совершает нравственные поступки и легкость, с которой он совершает безнравственные поступки.
Россия - наша Родина. Мы живём в этой стране, а также являемся гражданами. Каждый гражданин должен любить свою Родину, заботиться о её процветании, знать её историю, соблюдать законы и выполнять определенный обязанности. Каждый гражданин должен знать, как устроена его страна, государственные символы своей страны, кто управляет своей страной, кто живёт в стране и многое другое. Чем мы больше знаем о своей Родине, тем больше мы сможем быть полезной ей, сможем приумножить её богатства. Будущее страны в наших руках.
1)вшколе учится 2)семьи слушать родителеи 3)наулице не бегать по дороге