Многим людям кажется, что экономика — это какое-то отвлеченное понятие или такая наука, которой должны заниматься специалисты, а всем остальным думать об этом ни к чему. На самом деле экономика окружает нас каждый день и повсюду — в семье, на предприятии, в городе и в стране.
Экономика в семье
Каждая семья имеет свое хозяйство, определенный бюджет для ведения этого хозяйства и удовлетворения нужд всех членов семьи. Умение зарабатывать, правильно распределять семейный бюджет, а также свои личные деньги очень важно для каждого человека, и я думаю, что этим навыкам нужно учить с раннего детства.
Нужно объяснять детям на практических, жизненных примерах, как правильно планировать свои доходы и расходы, как экономить на покупках, как определять, что в данный момент является первостепенным, а что может подождать. Дети растут, необходимы средства для получения хорошего образования. Нужно, чтобы они понимали, что деньги не растут на деревьях и не падают с неба, нужно не только готовить их к будущей профессии, но и объяснять роль этой профессии в конкретной отрасли и в экономике их страны в целом.
Экономика на предприятии и в стране.
Школьники должны знать, чем занимаются их родители, где они работают, какие должности есть на этом предприятии, какие профессии востребованы сейчас на рынке труда. Если родители являются предпринимателями или фермерами, они должны учить своих детей тому, каким образом можно открыть собственное предприятие, что для этого нужно, где и как взять кредит, как составить бизнес-план, из чего складываются расходы предприятия и от чего зависит размер его прибыли. Школа дает некоторые базовые знания по экономике, однако их явно недостаточно, и главное — школьники зачастую просто не могут осознать связь написанного в учебниках с реалиями жизни, которая их окружает. Именно в том, чтобы детям установить такую связь, состоит важнейшая роль родителей.
Гражданское общество — это:
1) сфера самопроявления свободных граждан и добровольно сформировавшихся ассоциаций и организаций, ограждённых соответствующими законами от прямого вмешательства и произвольной регламентации со стороны государственной власти;
2) совокупность неполитических отношений, то есть общественных отношений вне рамок властно-государственных структур.
Объяснение: