ответ:Стёпочкин, ребёнок высокопоставленной государственной служащей, учится в элитной школе и ожидает поступления в престижный ВУЗ. Но однажды он становится свидетелем учений с участием десантников, десантировавшихся парашютным и приземлившихся рядом с его школой. Ему даже удаётся им сориентировав их к близлежащему шоссе. После этой случайной встречи все мысли Стёпочкина направлены на службу в Вооружённых Силах, причём не где-нибудь, а в Воздушно-десантных войсках. После прохождения военной службы по призыву, наполненной разного рода событиями и приключениями, Стёпочкин, значительно возмужав и став совершенно неузнаваем, всё-таки поступает в ВУЗ. Но на этом его приключения не заканчиваются…
После случайной встречи с десантниками, Стёпочкин уже не хочет поступать в ВУЗ, а мечтает единственно о службе в ВДВ. С этой целью он хитростью проникает в военкомат, — так как сотрудники военкомата категорически отказались призывать его, — и вызывается добровольцем в команду ВДВ. Ввиду того что все остальные призывники проигнорировали предложение о службе в ВДВ, в команде едут только он и прибывший за молодым пополнением старшина Кулебяка.
Мама, встревоженная исчезновением сына, — а Стёпочкин ушёл служить ни с кем не совещаясь и никому ничего не сказав, — начинает его поиски, к которым подключает силовые структуры и высоких должностных лиц. Но, как оказывается, найти военнослужащего бывает порой труднее, чем уклоняющегося (дезертира) от военной службы.
В мультфильме номер части не разглашается. Сам Стёпочкин пишет в письмах маме, что служит в «секретном лесу» (в дембельской песне Сан Саныч и Кузя поют о «костромских лесах», что указывает на 98-ю гвардейскую Свирскую воздушно-десантную дивизию, некоторые подразделения которой дислоцируются неподалеку от Костромы).
В части Стёпочкин контактирует главным образом со старослужащими Кузей и Сан Санычем, которые поначалу поручают Стёпочкину наведение порядка в расположении части, но убирая казарму, он случайно взрывает комнату для хранения оружия и саму казарму. Командир части в ярости, обещает Стёпочкину покраску травы в зелёный цвет до конца службы. Но ситуацию приехавший в часть с инспекцией генерал-полковник, — начинавший службу ещё у С. М. Будённого, — который приказывает вызвать самолёт военно-транспортной авиации и отправить рядового Стёпочкина на прыжки, в ходе которых командир части обнаруживает у Стёпочкина один феномен: во время прыжка с парашютом юный десантник летит не вниз (по законам гравитации), а вверх.
Старослужащие части поначалу сторонятся Стёпочкина из-за его рассеянности и непредсказуемости, но потом всё же решают сделать из него настоящего «де́санта», чему и посвящают своё время перед увольнением в запас. При каши десантной» 4М22 им удаётся превратить субтильного Стёпочкина в физически крепкого военнослужащего.
Тем временем, на островах Средиземного моря готовятся крупные международные учения воздушно-десантных подразделений. Представлять Россию предстоит Стёпочкину и его подразделению. В финале остаются только военнослужащие Вооружённых Сил США и российские десантники. Американцы используют самую современную технику (хотя это запрещено правилами) и передовые технологии, за счёт чего лидируют. Не имея такой технической базы российская команда по старинке опирается на меткость, выносливость и… на Стёпочкина. В итоге это приносит результат, и благодаря Стёпочкину россияне побеждают в соревнованиях. Сержант Стёпочкин — лучший военнослужащий Воздушно-десантных войск.
Объяснение:
ответ: ебенка обратиться в суд, в компетентные органы с о возбуждении дисциплинарного или административного производства в отношении должностных лиц, в действиях которых усматриваются нарушения прав ребенка;
— готовить предложения о внесении изменений в действующее законодательство по вопросам, затрагивающим права ребенка;
— привлекать к совместной работе квалифицированных специалистов и создавать экспертные группы, советы по правам ребенка из числа ученых и специалистов, работающих с детьми, привлекать к сотрудничеству неправительственные организации.
В своей деятельности региональные Уполномоченные по правам ребенка тесно сотрудничают со всеми структурами и органами государственной власти, в чью компетенцию входит обеспечение прав детей, а также с общественными, в том числе правозащитными, организациями. Как правило, при Уполномоченных по правам ребенка действуют общественные приемные, где работают квалифицированные юристы.