М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Dima121007
Dima121007
11.03.2021 02:43 •  Обществознание

можно ли сказать, что человек который плохого мнения о однополых браках, болеет скрытым этабом ксенофобии? Скажи те кратко и понятно;) ​

👇
Ответ:
lizachumakova2
lizachumakova2
11.03.2021

Нет. Каждый человек имеет собственное мнение о чем-либо, и это не имеет отношение к ксенофобии.

4,5(48 оценок)
Ответ:
RomochkaRomashka
RomochkaRomashka
11.03.2021
Я считаю, что можно.
Ксенофобия-это неприязнь/ненависть к чему-то чужому, непривычному нам по религиозному, социальному, национальному принципу. Однополые браки как раз таки и есть то самое-непривычное.
4,4(67 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
fox3221
fox3221
11.03.2021

Программа дисциплины «Модели человека в структуре экономической              мысли»

составлена в соответствии с требованиями (федеральный компонент) к обязательному

минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста (магистра) по

циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины» государственных

образовательных стандартов высшего профессионального образования второго поколения, а

также требованиями, предъявляемыми НФПК к новым и модернизированным программам

учебных курсов, разработанным в рамках программы «Совершенствование преподавания

социально-экономических дисциплин в вузах» Инновационного проекта развития

образования.

     Программа подготовлена при содействии НФПК – Национального Фонда подготовки

кадров в рамках программы «Совершенствование преподавания социально-экономических

дисциплин в вузах» Инновационного проекта развития образования.

Объяснение:

4,4(77 оценок)
Ответ:
TheSiDo
TheSiDo
11.03.2021
Почему человек создан для действия?
1. Сточки зрения анатомии, у него есть все необходимое, чтоб совершать движение: конечности, мышечная масса, скелет суставы, мозг. Причем перемещаться в пространстве ему необходимо для поддержания процессов жизнедеятельности организма. Причем малоподвижный образ жизни, бывает причиной многих болезней. Это, если воспринимать действие в прямом смысле.
2. Действия, как смысл жизни. У каждого человека есть свой собственный жизненный план. В основном он выглядит так: родиться, пойти в детский сад,  потом в школу, институт, устроится на работу, жениться или выйти замуж, родить детей, купить квартиру, машину, ездить  отдыхать на курорты. Для достижения этих целей человек постоянно совершает какие-то действия: учится, работает, совершенствуется. "Под лежачий камень вода не течет"- гласит народная мудрость. Тот кто старается, кто стремиться, тот и получает. На эту тему, есть немало примеров и в литературе, например,во всех сказках трудолюбие бывает вознаграждено "Двенадцать месяцев", "Золушка".
Написаны притчи, басени, о том, что бездействие приводит к плачевным последствиям: про двух лягушек, попавших в кувшин со сметаной, про осла, не сумевшего сделать выбор.
3. Теперь мы приблизились еще к одному из видов действий человека, это принятие решений. Еще Аристотель в своем сочинении "О небе" поднимал тему о нерешительном безвольном человеке. Все подвиги в истории и жизни совершают люди, сумевшие во время принять верное решение, требующее смелости и даже ценой самопожертвования. В других случаях бывает надо всего лишь проявить милосердие, сопереживание и людям в трудной ситуации. Нельзя проходить мимо, когда видишь, что кто-то поступает неправильно, нарушает закон, то есть проявлять бездействие.
 Л.Н. Толстой сказал: "Чтобы жить честно, надо рваться, путаться, биться, ошибаться, начинать и бросать, и опять начинать, и опять бросать, и вечно бороться и лишаться. А спокойствие - душевная подлость." 

Однако стоит отметить,что действия,  противоречащие  закону  и  нормам  морали  недопустимы. Существует выражение:"Лучше  ничего  не делать чем делать НИЧЕГО ". При безалаберном и недобросовестном отношении к любому делу, результата хорошего не получится.

Таким образом, человек создан для действия, не приносящего вреда другому человеку, иначе тоже существовать перестанут оба.
4,5(19 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ