Требований к лидеру в любой сфере очень много, но главными из них являются:
Выносливость. Лидер не может быть лидером будучи не выносливым физически и эмоционально.
Целенаправленность. Лидер обязан организовывать и направлять большую группу человек.
Энтузиазм. Здоровая одержимость достижением цели является отличительным качеством лидера.
Организованность. Президент обязательно должен иметь семью. Почему? Умение наладить порядок в семье дает возможность наладить порядок в государстве.
Дружелюбие. Лидера не должны бояться, за ним должны следовать лишь из-за убежденной симпатии.
Порядочность. А симпатия к лидеру должна основываться только на доверии.
Подготовленность. Многие считают идеальным управлением – технократическое, это правда. Лидер должен обладать знаниями, необходимые для управления в его деятельности.
Высокий уровень интеллекта. Логика, ум, остроумие необходимы для качественной работы.
Оратор. Речи лидера должны приумножать ведомых.
Готовность к образованию и самообучению. Лидер должен постоянно пополнять свои знания, чтобы вести себя и команду, семью, организацию, государство вперед, в ногу со временем.
Объяснение:
Недавно возникло общественное движение, в рамках которого объединились ученые, философы, специалисты по этике и юристы, выступающие в поддержку идеи о том, что некоторые животные являются личностями, а следовательно, заслуживают такой же правовой защиты, как и человек. Из-за их усилий сегодня подвергаются сомнениям традиционные представления о личности и индивидуальности, поскольку они утверждают, что люди - не единственные личности на нашей планете. Так что же такое личность? Мы побеседовали с двумя специалистами, чтобы это выяснить.
Во-первых, мы поговорили со старшим преподавателем нейробиологии из университета Эмори и научным директором проекта по защите прав животных (не путать с программой Института новой этики и технологий по защите прав личностей, не относящихся к людям, которую я основал и где председательствую) Лори Марино (Lori Marino). Во-вторых, с научным сотрудником и преподавателем из университета Буффало Джоном Шуком (John Shook), который работает в рамках магистерской программы педагогического образования по науке и обществоведению.