таблица ниже
Объяснение:
Наиболее важными качествами мне кажутся сильные качества, потому что сильные качества заставляют человека жить, заниматься деятельностью. Конечно, слабые качества человека присущи всем и нет никого, кто бы не имел их. Однако, управление этими слабыми качествами – целая наука и если человек умеет ими управлять и компенсировать их сильными качествами, то такой человек успешен.
Наиболее важным сильным качеством является ответственность, потому что она составляет фундамент для других качеств.
Если выделять наибоее важное слабое качество, то я бы назвала зависть, потому что она управляет даже хорошими людьми и все портит. Нужно много работать над собой, чтобы ее перевалить.
Но стоит также отметить, что все качества взаимосвязаны. Трудно быть ответственным и не быть дисциплинированным, и невозможно быть доверчивым, не будучи глупым. Все эти качества связаны и человек должен быть очень внимательным при выборе своей колонки.
"личность есть обладающий мировоззрением и сознанием человек, понимающий свои социальные функции." то есть "формирование своего индивидуального «Я» дополняется «Я» социальным." - таким образом, человек получает некоторые качества формирует себя как личность в социальной среде.
Можно ли утверждать, что подлинно развитая личность находится в противоречии с обществом?Нет, нельзя. Личность всегда принимает решение свободно, исходя из собственных убеждений. Но эти убеждения могут быть и идентичны тому, что говорит общество. Ведь автор сам говорит о том, что личность сформировалась в процессе социализации, то есть общество сформировало личность, всячески воздействуя на него.
Приведите два примера.например, общество считает, что месть - мера справедливости, и поскольку личность сама из этого общества, то проанализировав, она приходит к выводу, что да, месть может быть мерой справедливости, потому что это честно.
или личность прочитала много книг, получила образование, путешествовала и видела много культур, проанализировав, личность возрозит обществу, сказав, что месть - мера справедливости для раннесредневекового общества.
так что личности могут быть разные и они необязательно должны одобрять или противостоять мнению общества.
Закон защищает права каждого человека.
Главный закон страны, в котором сформулированы права и ответственности человека - Конституция.
Благодаря закону созданы органы на которых возложены обязанности по защите прав человека.
Например, человек имеет право на обучение. Поэтому и созданы школы, ВУЗы и другие учебные заведения.
Человек имеет право на работу. Поэтому созданы службы занятости, которые помагают в поиске работы.
Человек имеет право на жилье. Поэтому созданы жилищные конторы, которые обеспечивают хорошее состояние домов.
И так далее.