М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
дана399
дана399
27.06.2020 05:46 •  Обществознание

ответьте на что ..зависит моя оценка.. 1. назовите круг проблем регулируемых государством 2. какие механизмы воздействия на может использовать государство? 3. нужна ли рынку " государственная рука"? 4. зачем и сколько необходимо государству собирать налогов? 5. можно ли и как, если можно, уменьшить дефицит государственного бюджета? 6. какая система обеспечивает более эффективное распределение ограниченных ресурсов и почему? 7. что производителю рационально решать основные вопросы ? в чем состоит принцип " невидимой руки" рынка?

👇
Ответ:
roman286
roman286
27.06.2020

отвечу на 4-е.
Гусадарству налоги просто необходимы. во времена древнего Рима налоги собирали для содержания многочисленной армии, эти деньги так же шли и царю.
 налоги - взносы граждан на содержание высшего правительства, так же и сейчас.
налог - это обязательный, индивидуально безвозмездный платёж, взымающийся с физических лиц и организаций, в целях обеспечения государства или(и) муниципальных образований. 

4,4(23 оценок)
Ответ:
N1R2
N1R2
27.06.2020

5. Дефицит бюджета государство гасит с займа у населения (внутренний долг) или у другого государства (внешний долг). Внутренние долги гасятся выпуском ценных бумаг и непогашением их.

6. Сбалансированная. Потому что в этой системе бюджет распределяется равномерно и все расходы окупаются доходами.

4,7(53 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Romikkk1
Romikkk1
27.06.2020

"Великая цель образования-это не знания, а действия". Г.Спенсер  

Герберт Спенсер, вероятно, говорит о той цели образования, которая основывается на прививании ребенку любовь к действию созидательного характера. В образовании важно не то, будет ли человек помнишь формулу вычисления воображаемого куба, который под определенным углом становится параллелепипедом или еще чем-то. Человек получает образование только тогда, когда начинает мыслить критически, отличать fake от truth и так далее, когда понимает, что это действие ни к чему не приведет, поэтому я не буду делать этого и так далее.  

В данном высказывании Герберта Спенсера проявляется проблема ценности образования. И мы видим, что это действительно ценно не знаниями, а идеалами мышления, которые человек имеет по результатам получения образования.  

Иными словами, образование учит мыслить, а не дает мысли. Это можно расценивать таким примером, возможно, слишком громким. Иисус не давал своим ученикам рыбу, он давал им удочку. Образование не дает мысли, а учит человека мыслить, не дает действия, а учит действовать и действовать вне антисоциального характера, а социально полезно. Это является главной целью образования, которую образование должно достичь, по мнению Герберта Спенсера.

4,8(2 оценок)
Ответ:
cohka06
cohka06
27.06.2020

А)Автор думает что человечность это хорошие слова, теплое отношение друг к другу.

А)2)(Например)Это иметь дружеские связи с каким-нибудь человеком. Быть честным и всем.

Б)Каждый человек может быть человечным,Он может стать хорошим человеком в любую минуту.

Что сгнившее то не вернуть,если притвориться добрым, рано или поздно ты все равно вернешься за старое.

Если бы все люди стали бы вдруг больше человечнее, тогда бы мир не был в таких ужасных последствиях!

Если бы мы умели понимать друг друга с точек зрения своих друзей, мы бы могли договориться обо всем по добру по здорову.

Объяснение:

4,5(49 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ