Question

1.Найдите наиболее корректное окончание предложения. Человек формируется как личность, когда он:

1) получает еду и питье
2) учится ходить на двух ногах
3) растёт и развивается среди людей
4) взаимодействует с окружающей средой

2. Найдите наиболее корректное окончание предложения.
В отличие от животных, человек обладает сознанием, поэтому он может:

1) ставить перед собой цели и достигать их
2) удовлетворять потребности в еде и питье
3) двигаться и реагировать на изменения окружающей среды
4) расти и размножаться

3. Выберите наиболее точный термин из предложенных ниже.

человека мыслить, оценивать себя и определять свое отношение ко всему происходящему — это:

1) воля
2) труд
3) логика
4) сознание

4. Говорят, что ребенок развивается как личность, если он:

1) проявляет себя в деятельности
2) выражает неудовольствие, испытывая голод
3) реагирует на звук.
4) много двигается

5. Верны ли суждения о человеке: а) человек — существо биосоциальное; б) в своем развитии человек может обойтись без общения?

1) верно только а
2) верно только б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

6. Выберите наиболее точный термин из предложенных ниже. Человек, который обладает совокупностью качеств, сформировавшихся в обществе и важных для общества, — это

1) друг
2) труженик
3) ученик
4) личность

7. Взрослые скажут, что ребёнок развивается как личность, если он:

1) осознаёт своё «я»
2) научился держать ложку
3) реагирует на свет
4) громко плачет

8. Укажите ситуацию или пример, в которой(-ом) проявляются качества личности.

1) Андрей гуляет перед сном.
2) Андрею подарили коньки.
3) Андрей светловолосый и голубоглазый.
4) Андрей — капитан футбольной команды.

9. Выберите правильное высказывание.
Запишите его.

1) Мы называем сильной личностью того, кто может подчинить свои интересы интересам дела.
2) Успех в деятельности зависит только от качеств, которые человек унаследовал при рождении.

10. Выберите правильное высказывание.
Запишите его.

1) Преодолеть неблагоприятные жизненные обстоятельства бывает нелегко, но в этом проявляется сильная личность.
2) Сильная личность всегда стремится к превосходству над окружающими людьми.

11. Составьте предложение из рассыпавшихся слов: рождается, существо, как, личность, как, человек, и, биологическое, развивается.

12. Иван - хороший друг, увлекается музыкой и футболом. Это характеризует его как:

А) личность Б) индивид В) индивидуальность

13. Верны ли следующие суждения о

А это качества, от которых зависит успех человека в какой-либо деятельности.
Б. Талант и гениальность — это высшие проявления

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

14. Укажите три отличия человека от животного:

1) умение производить орудия труда и использовать их в деятельности

2) обладание мышлением и речью

3) независимость поведения

4) забота о потомстве

5) творческая деятельность

Answer 1

1.Человек формируется как личность, когда он:3) растёт и развивается среди людей

2.В отличие от животных, человек обладает сознанием, поэтому он может:1) ставить перед собой цели и достигать их

человека мыслить, оценивать себя и определять свое отношение ко всему происходящему — это:4) сознание

4.Говорят, что ребенок развивается как личность, если он:1) проявляет себя в деятельности

5.Верны ли суждения о человеке: а) человек — существо биосоциальное; б) в своем развитии человек может обойтись без общения?1) верно только а

6.Человек, который обладает совокупностью качеств, сформировавшихся в обществе и важных для общества, — это 4) личность

7.Взрослые скажут, что ребёнок развивается как личность, если он:1) осознаёт своё «я»

8.Укажите ситуацию или пример, в которой(-ом) проявляются качества личности.

4) Андрей — капитан футбольной команды.

9.1) Мы называем сильной личностью того, кто может подчинить свои интересы интересам дела.

10.1) Преодолеть неблагоприятные жизненные обстоятельства бывает нелегко, но в этом проявляется сильная личность.

11.Человек рождается как биологическое существо,развивается как личность.

12.Б) индивид

13.3) верны оба суждения

14.Укажите три отличия человека от животного:

1) умение производить орудия труда и использовать их в деятельности

1) умение производить орудия труда и использовать их в деятельности2) обладание мышлением и речью

5) творческая деятельность