все мы- индивиды, и наша индивидуальность открыает нам перспективы к тому, чтобы стать личностью. но просто индивидуальности не хватает! все люди на земле- индивиды, так как таких как они больше не существует. Личности- люди с особым характером, с особыми принципами. многим за всю свою жизнь так и не удаётся стать личностью, не просто животным, а человеком, несущим ответственность за свою деятельность и придерживающимся моральных принципов.
Г\к РФ, статья 26 1)Иван в возрасте 15 лет устроился на работу. Заработной платой он вправе распоряжаться, самостоятельно и купить он может любую вещь, без согласия родителей. Однако на покупки за деньги родителей он обязан спрашивать их одобрения. 2) Мария купила дорогой телефон, продавец дал ей подписать документы, но не поинтересовался ее возрастом. На тот момент Маше было 14 лет. Законна ли такая сделка? Нет, так как согласно вышеуказанной статье Мария является лишь частично дее и имеет право заключать сделку только после письменного согласия родителей
Приобретение знаний умений и навыков. Передача информации от источника к ресиверу.
Различия.
В Школе учатся группой - классом. Самообразование предполагает самостояетльное иизучение без группы.
В школе есть расписание, которое определяется без воли учащегося. Передачу информации осузествляет учитель, тогда как при самообразовании обычно читают книги, слушают аудиозаписи, смотрят фильмы, лделают эксперименты. То есть передача осуществляется по схеме "искусственный источник - человек" и только. Школа это отдельное помещение, тогда как самостоятельно человек может учиться практически где угодно, где ему удобно.
В школе работа ведется по стандартам образования - по документам, плану. Самообразование означает свободну в выборе плана обучения и его можно менять постоянно по своей воле. Школа - системная (государственная) организация. Самостоятельное образование имеет косвенное отношение к государству.
В целом, школа дает основные сведения и предполагает серьезную работу учащимся для самостоятельного изучения. То есть можно сказать, что Школьное образование и самообразование пересекаются.
все мы- индивиды, и наша индивидуальность открыает нам перспективы к тому, чтобы стать личностью. но просто индивидуальности не хватает! все люди на земле- индивиды, так как таких как они больше не существует. Личности- люди с особым характером, с особыми принципами. многим за всю свою жизнь так и не удаётся стать личностью, не просто животным, а человеком, несущим ответственность за свою деятельность и придерживающимся моральных принципов.