А1.Внутренний моральный самоконтроль и самооценка человека:
4) совесть
А2. Верны ли суждения об образовании:
а) Роль образования в последнее время неуклонно возрастает
б) Только развивая систему образования, государство может сохранить свою конкуренто в современном мире?
3)верны оба суждения
А3.Общностью языка, культуры, территории, экономических связей характеризуется 2)нация
А4.Экономика СССР в большей степени являлась:
3)плановой
А5. Верны ли суждения о собственности:
а)владеть собственностью могут только частные лица
б)в Российской Федерации все формы собственности равноправны?
2) верно только б
А6.В условиях рыночной экономики одним из принципов функционирования рынка является:
1)свободное ценообразование
А7.Верны ли суждения о производительности труда:
а)Разделение труда росту производительности труда
б)конвейер был внедрен в производство с целью увеличения производительности труда
3)верны оба суждения
В8. Что является значимой для общества функцией предпринимательской деятельности?
4)предприниматели являются крупными налогоплательщиками
А9. Цена, уплачиваемая собственнику денег за использование заемных средств в течение определенного срока:
2) процент
А10.Главной проблемой экономики является:
3)ограниченность ресурсов
А11.Что лежит в основе имущественных отношений между людьми?
1)собственность
А12.Цены в условиях рыночной экономики устанавливаются:
3) благодаря балансу спроса и предложения
А13.Верны ли суждения о праве собственности:
а)собственником можно стать . только получив наследство
б)собственник вправе требовать возмещения убытков, если его имущество пострадало или было уничтожено?
2) верно только б
А14.Желание и возможность продавцов продать конкретный товар в конкретном месте и в конкретное время:
2) предложение
А15.Верны ли суждения о «невидимой руке рынка»:
а)»невидимая рука рынка» направляет желания отдельных производителей на общее благо
б)»невидимая рука рынка» - это желание продать товары и услуги как можно дешевле?
1)верно только а
А16.Что является двигателем рыночной экономики?
1)конкуренция
А17.Фактическое обладание вещью:
3)владение
18.Экономическая деятельность, приводящая к удовлетворению личных потребностей населения:
4)производство
А19.Сводный план сбора доходов и расходов государства:
2)бюджет
А20. Верны ли суждения о предпринимательской деятельности:
а)предпринимательскую деятельность можно вести в одиночку
б)предпринимательская деятельность всегда позволяет человеку повысить свои доходы?
1)верно только а
В1.Какие из приведенных налогов являются прямыми?
1)акцизный сбор 2)таможенный сбор 3)подоходный налог 4)налог на продажу товаров 5) налог на имущество
ответ: 3) подоходный налог 5) налог на имущество
В2.Установите соответствие между терминами и определениями
1)прожиточный минимум - Б) стоимость минимума средств, необходимых для жизнедеятельности человека
2)потребительская корзина - А)перечень необходимых продуктов питания, товаров и услуг
3)минимальный размер оплаты труда - В) законодательно установленный минимум заработной платы
В3.Все термины, за исключением одного, связаны с понятием «бюджет». Укажите термин, не связанный с этим понятием.
6)монополия
А1. Ученики 7 класса отвечали на вопрос: «Какую роль выполняют правила в жизни людей?» Один из ответов был неверным.
4. Правила всегда заставляют людей действовать вопреки собственным интересам и желаниям.
А2. Найдите термин, обобщающий перечисленные понятия: право на участие в культурной жизни, свобода творчества, возможность пользоваться учреждениями культуры - это
3.культурные права
А3. По перечисленным признакам назовите законодательный акт. Нормативно-правовой акт высшей юридической силы, имеющий особый порядок принятия, - это
1.Конституция РФ
А4. Найдите слово(словосочетание),которое является лишним среди перечисленных, и запишите цифру, под которой оно указано.
5.право на труд.
А5. Внутренняя дисциплина не основывается на
3. контроле со стороны
А6. Формой соучастия в совершении преступления является
4. подстрекательство
А7. С какого возраста установлена ответственность за особо тяжкие преступления ?
2. 14 лет
А8. Правоохранительный орган, который борется с терроризмом, шпионажем и другими преступлениями против государства, - это
4. ФСБ
А9. Укажите ситуацию, которая связана с деятельностью прокурора возбуждение
1.уголовного дела
А10. Характеристикой натурального хозяйства является
2. производство благ для собственного потребления
А11. Заработная плата, которая выплачивается за количество созданной продукции, называется
3. сдельной
А12. Постоянные затраты, в отличии от переменных
1.производятся регулярно(раз в день, неделю, месяц)
2. не связаны с объемом произведённой продукции
А13. Из перечисленного бизнесом можно назвать 4. оказание банковских услуг.
А14. Какой пример иллюстрирует оптовую торговлю
3.По заказу Министерства обороны было закуплено новое обмундирование для военнослужащих
А15. Что из перечисленного свидетельствует о рациональном ведении домашнего хозяйства 4.отказ от дорогих покупок.
А16. Экологический кризис проявляется в 1.нарушении теплового баланса планеты
Часть 2 (В)
В1. Выберите правильные высказывания.
1.Главный принцип рынка – взаимовыгодность сделки . 2.Цена товара – это его стоимость, выраженная в денежной форме. 4.Торговля является одним из видов обмена.
В2. Распределите в два столбика услуги
1- коммунальные: Газоснабжение, горячее водоответвление, электроснабжение
2- жилищные: капитальный ремонт, содержание и ремонт жилья, предоставление жилья по договору найма отопление
В3. Задания полностью нет
сновные направления социализации ТСЭС на современном этапе заключаются в усилении перераспределительных функций государства; развитии государственной системы социальных услуг; формировании условий для всестороннего развития человека и удовлетворения его потребностей; интеллектуализации труда; привлечении рабочих к управлению производством в различных формах; создании и развитии института социального партнерства, формировании гражданского общества. Одна из причин такой эволюции с точки зрения марксистской теории экономического развития заключается в сглаживании основного экономического противоречия. При выработке социально ориентированной стратегии развития ТСЭС разного уровня иерархии в России необходимо учитывать сложившиеся общемировые направления социализации ТСЭС.
3. В качестве критерия оценки развития ТСЭС разного уровня иерархии необходимо использовать качество жизни населения, что позволяет снять ограниченность критерия «уровень жизни». Между категориями «качество жизни населения» и «уровень жизни» существует генетически-диалектический тип взаимосвязи, который выражается в том, что на всех этапах развития ТСЭС благосостояние общества характеризуется единством противоположных сторон (уровень жизни и качество жизни), и они неразрывны как количественные и качественные характеристики одного и того же явления. Среди других характеристик категории «качество жизни» необходимо отметить единство объективной и субъективной сторон, наличие множественности индикаторов его измерения, интегральный характер оценки развития ТСЭС.
Объяснение: