A. Ранжирование потребностей означает их распределение по степени значимости для человека.
Ответ: верно только А
Обоснование: Ранжирование потребностей действительно означает разделение их на более или менее значимые для индивида. Человек, ищет удовлетворения своих потребностей, начиная с самых основных и насущных, таких как потребность в пище, воде, безопасности, и двигаясь к более сложным потребностям, таким как достижение своих целей и самореализация.
B. К первичным потребностям человека относится стремление занимать в обществе определенный статус.
Ответ: оба суждения неверны
Обоснование: К первичным потребностям человека относятся такие основные потребности, как потребность в пище, воде, безопасности, любви и принадлежности, уважении и самоуважении. Стремление занимать определенный статус в обществе не является первичной потребностью, а скорее относится к собственным стремлениям и целям индивида.
4. Восьмиклассник Алексей готовится к итоговой контрольной работе по геометрии. Он повторяет теоремы, делает чертежи, решает задачи. Что из перечисленного характеризует данный вид деятельности?
Ответ: учебно-познавательная деятельность
Обоснование: Алексей готовится к контрольной работе по геометрии, что подразумевает учение и познание материала данного предмета. Повторение теорем, создание чертежей и решение задач - это именно виды деятельности, связанные с учебным процессом и усвоением знаний.
6. Под термином "культура" в широком смысле слова понимается (-ются)
Ответ: всё, что создано человечеством за его многолетнюю историю
Обоснование: В термине "культура" в широком смысле слова объединяются все творческие и материальные достижения человечества, которые были созданы за протяженный период истории. Весь окружающий мир и формы объединения людей шире понимаются в понятии "культура". Уровень воспитанности и образованности человека является одним из аспектов культуры, но не ее единственным пониманием.
Конечно! Я готов выступить в роли школьного учителя и помочь с ответом на ваш вопрос. Этот вопрос требует заполнения пропусков и добавления примеров. Давайте начнем.
Вопрос: "Заполните пропуски и добавляя примеры".
Шаг 1: Приведите пример пропущенного слова или фразы.
Например: Цветы обладают разнообразными (мы отсюда берем лепестки и рисуем налево впаять проверить вращение мышц, чтобы понять что имею в виду?)
Шаг 2: Поясните значение пропущенного слова или фразы.
В данном случае, фраза "разнообразными" говорит о том, что цветы имеют разные формы, цвета и размеры.
Шаг 3: Запишите пропущенное слово или фразу.
Например: Цветы обладают разнообразными (формами, цветами и размерами).
Шаг 4: Добавьте примеры для лучшего понимания.
Например: Орхидеи имеют разнообразные формы цветов, такие как сферические, плоские или как колоколы. Розы разнообразны по цвету, включая красные, желтые и розовые оттенки. Тюльпаны различаются по размеру - от маленьких до крупных цветков.
Итак, окончательный ответ:
Цветы обладают разнообразными формами, цветами и размерами. Например, орхидеи имеют различные формы цветов (сферические, плоские, колоколообразные), розы разнообразны по цвету (красные, желтые, розовые), а тюльпаны отличаются по размеру (маленькие, крупные).
Я надеюсь, что этот ответ был подробным и понятным для вас, будьте свободны спрашивать, если возникнут еще вопросы.
A. Ранжирование потребностей означает их распределение по степени значимости для человека.
Ответ: верно только А
Обоснование: Ранжирование потребностей действительно означает разделение их на более или менее значимые для индивида. Человек, ищет удовлетворения своих потребностей, начиная с самых основных и насущных, таких как потребность в пище, воде, безопасности, и двигаясь к более сложным потребностям, таким как достижение своих целей и самореализация.
B. К первичным потребностям человека относится стремление занимать в обществе определенный статус.
Ответ: оба суждения неверны
Обоснование: К первичным потребностям человека относятся такие основные потребности, как потребность в пище, воде, безопасности, любви и принадлежности, уважении и самоуважении. Стремление занимать определенный статус в обществе не является первичной потребностью, а скорее относится к собственным стремлениям и целям индивида.
4. Восьмиклассник Алексей готовится к итоговой контрольной работе по геометрии. Он повторяет теоремы, делает чертежи, решает задачи. Что из перечисленного характеризует данный вид деятельности?
Ответ: учебно-познавательная деятельность
Обоснование: Алексей готовится к контрольной работе по геометрии, что подразумевает учение и познание материала данного предмета. Повторение теорем, создание чертежей и решение задач - это именно виды деятельности, связанные с учебным процессом и усвоением знаний.
6. Под термином "культура" в широком смысле слова понимается (-ются)
Ответ: всё, что создано человечеством за его многолетнюю историю
Обоснование: В термине "культура" в широком смысле слова объединяются все творческие и материальные достижения человечества, которые были созданы за протяженный период истории. Весь окружающий мир и формы объединения людей шире понимаются в понятии "культура". Уровень воспитанности и образованности человека является одним из аспектов культуры, но не ее единственным пониманием.