Я крестьянский ребенок. Каждый день я и папа идем к нему на работу,там я ему с земледелием и разведением скота . Так как у моего папы со здровьем не очень хорошо, я пытаюсь ему,чтобы ему не было так тяжело. У него повышенное давление,и он очень часто болеет. Вся наша семья старается заработать как больше денег,чтобы папа не работал месяц. Этот месяц пойдет ему на отдых и лечение,потому что он очень устает на работе. Свободного времени у меня не так много. А если и бывает,то я провожу его с друзьями на улице,там мы играем в бои,это очень весело!
3. ПРАВА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ГИМНАЗИИ3.1 Участвовать в работе педсовета;3.2 Выдвигать и свободно обсуждать вопросы деятельности Гимназии, принимать участие в выработке решений;3.3 Получать от должностных лиц Гимназии информацию по вопросам, касающимся её деятельности;3.4 Требовать от учеников и их родителей неукоснительного соблюдения Устава Гимназии;3.5 Педагоги гимназии имеют право на свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, методов оценки знаний обучающихся по согласованию с Директором с последующим утверждением на педсовете. 4. ОБЯЗАННОСТИ ПЕДАГОГОВ4.1 Соблюдать нормы христианской нравственности;4.2 Соблюдать правила внутреннего распорядка школы;4.3 Уделять особое внимание духовно-нравственному воспитанию учащихся в духе православного благочестия и христианской нравственности;4.4 Соблюдать требования учебных программ, положения учредительных документов, решения органов управления гимназией развитию индивидуальности каждого ребенка и учитывать это в своей работе;4.6 Признать право детей как на ошибку, сокрытие своих недостатков, так и на использование своих достоинств;4.7 Не заставлять учащихся выполнять тяжелые работы, которые могут нанести вред здоровью детей;4.8 Не применять к учащемуся методов физического и психологического насилия;4.9 Не допускать проявление дискриминации в школе по причине социального и материального положения, физического состояния, интеллектуальных и т.д.; 4.10 Не ограничивать свободу ребенка на общение со сверстниками и не «не навязывать» в этом вопросе своё мнение и не диктовать свои условия;4.11 Ставить в известность учащихся о критериях выставляемых учителем отметок;4.12 По причине болезни учащегося не менее пяти дней переносить контрольно зачетные работы на срок не менее чем одна неделя;4.13 По желанию учащегося предоставлять ему возможность исправления «двоек» или «троек» за итоговую проверочную работу по теме в течение пяти дней после объявлении отметки;4.14 Допускать к учебным занятиям всех опоздавших; 4.14 Обеспечивать качественное преподавание изучаемых дисциплин;4.15 Предъявлять единые педагогические требования ко всем учащимся.
Повышать реальную заработную плату;
Укреплять финансовую основу пенсионного фонда при увеличения номинального размера оплаты труда;
Создавать механизмы регулирования доходов в населении, учитывая территориальные особенности страны;
Достигать более рационального распределения доходной части, основываясь на совершенствовании системы налогообложения;
Эффективно вести контроль за реальными доходами.