- дает письменное согласие для выхода из гражданства рф вместе с родителями;
- может выбирать себе место жительства (с согласия родителей);
- вправе с согласия родителей совершать любые сделки;
- вправе самостоятельно распоряжаться своим заработком, стипендией, иными ;
- вправе осуществлять права автора охраняемого законом результата своей интеллектуальной деятельности;
- вправе вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться ими.
имеет право на получение паспорта.
законом субъекта федерации может быть разрешено вступление в брак в виде исключения с учетом особых обстоятельств (при этом наступает полная дееспособность).
допускается поступление на работу (на легкий труд не более 4 часов в день) с согласия одного из родителей.
имеет право требовать отмены усыновления в случаях, указанных в законе.
несовершеннолетние родители вправе требовать установления отцовства в отношении своих детей в судебном порядке.
может обучаться вождению мотоцикла.
имеет право велосипедом при движении по дорогам.
может вступать в молодежные общественные объединения.
подлежит уголовной ответственности за некоторые преступления (убийство, разбой, кража, вымогательство и др.)
подлежит имущественной ответственности по заключенным сделкам, а также за причинение имущественного вреда.
может быть исключен из школы за нарушения.право без согласия родителей распоряжаться зароботком стипендией и иными право самостоятельно обращаться в суд для защиты своих прав право с согласия родителей выйти на работу для выполнения легкого труда право на поощрение за труд
Объяснение:
1) Социализация является сложным процессом, независимо от этого можно выделить основную цель социализации – усвоить социальные нормы и ценности, необходимые для успешного взаимодействия с обществом. ... В рамках социализации человек усваивает те или иные нормы поведения, принятые в обществе, тем самым формируется дисциплина.
2) Есть Большие, средние и малые виды
- по принципу формальности:
а) формальные;
б) неформальные;
- по размеру:
а) диада (2 человека) ;
б) триада (3 человека) ;
в) малая группа (до 30 человек) ;
г) большая группа (более 30 человек) ;
- по длительности существования:
а) временные;
б) постоянные;
- по регулярности и частоте взаимодействия:
а) первичные;
б) вторичные;
- по степени сплоченности:
а) группа;
б) команда;
- по ведущей деятельности:
а) учебные;
б) спортивные;
в) семейные;
г) управленческие;
д) производственные и т. д.;
- по целевой функции:
а) целевые;
б) функциональные;
в) интересов;
г) референтные (носители образцов поведения).
- по факту существования:
а) номинальные;
б) реальные;
- по существования:
а) практические;
б) социальные.
Это личность его качества умения определённые функций
индивидуальные
3) Потому что человека биосоциодуховное существо. и в пирамиде маслоу про потребности говорится о том что одна из самых главных социальных потребностей человека это общение. Поэтому без этого человек превращается в животное