М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
їка
їка
15.12.2022 12:21 •  Обществознание

Приведите 3 примера того, как усвоенные знания решать проблемы, возникающие в жизни. Не берите из интернета.​

👇
Ответ:
Danil545849
Danil545849
15.12.2022

Знания по биологии и ОБЖ оказать первую медицинскую Знания истории страны или родного края выручат в общении с иностранцем, интересующимся нашей историей. Знание литературы обогатит внутренний мир найти ответы на вопросы, сделает интересным собеседником.

4,7(35 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
oksana1410
oksana1410
15.12.2022
Положительное влияние группы на человека:

• Удовлетворяется потребность человека в общении, он встречается с людьми

• Обмен информацией происходит, а полученная информация расширить кругозор, оценить происходящее, проанализировать, сохранить положительные качества и избавиться от недостатков

• Человек устанавливает отношения с людьми в группе

• Человек может практиковать коммуникативные навыки

• Группа дает человеку положительные эмоции

• В группе человек чувствует себя любимым, нужным, принимаемым, он идентифицирует себя с ней

• Группа является маленьким «макетом» общества, где человек может применить свои навыки, умения, знания, проявить свои качества

• Человек перенимает образы поведения, которые могут быть очень полезны в жизни

• Человек получает жизненный опыт за счет живого общения

• Практика речи

Отрицательное влияние группы на человека:

• Человек зависит от группы

• В группе идет борьба за лидерство

• В группе средний человек проявляет более низкий уровень интеллекта

• В группе человек идет на поводу у группы, проявляет себя как доверчивого и наивного

• Человек теряет свою личностью и обезличивается в группе

• Человек проявляется конфоризм

• Группа может осуществлять отрицательное влияние на личность, заставляя идти его против правовых и социальных норм

4,5(25 оценок)
Ответ:
fox2055
fox2055
15.12.2022
1. Он выступал против сословной системы воспитания 
2. Выступал за всестороннее развитие личности в процессе получения образования.
3.Думал,что система образования должна строиться на основе гуманизма и демократизма.
4. Считал,что главным в воспитании является формирование высоконравственной личности,ставящей общественные интересы выше личного эгоизма
6. Считал нужным привлекать к педагогической деятельности наиболее крупных ученых своего времени.
7. Считал, что в основу образования должен быть положен интерес учащегося, его осмысливать предмет и рассуждать об изучаемых вопросах. Был против механического заучивания.
8. Был против физического насилия к учащимся(т.е. был против того,чтобы учеников наказывали телесными повреждениями)
4,6(29 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ