М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ номер 1

В ст. 44 Конституции РФ записано: «Каждый имеет право на участие в культурной жизни

и пользование учреждениями культуры, на доступ к культурным ценностям».

1. Объясните, как Вы понимаете смысл словосочетания «культурные ценности».

ответ.
2. Проанализируйте свои знания и опыт участия в культурной жизни общества. Составьте

рассказ о собственном участии в культурной жизни и пользовании культурными ценностями,

используя следующий план.

1) Какой(-ие) театральный(-ые) спектакль(-и) Вы смотрели в течение этого учебного года?

Какие театральные постановки Вам интересно было бы посмотреть (объясните свой выбор)?

2) Какой(-ие) музей(-и) Вам интересен(-ны)? В чём Вы видите пользу посещения музеев

Вами и Вашими сверстниками?

1

ответ.
номер 2 Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Правонарушение может выражаться в действиях или бездействии человека или

группы лиц.

2) Юридическая ответственность устанавливается государством.

3) За вред, причинённый несовершеннолетним, не достигшим 14 лет, отвечают его

родители (усыновители) или опекуны, если не докажут, что вред возник не по их вине.

4) Юридическая ответственность следует за нарушение любых социальных норм.

5) Учёные выделяют полную и ограниченную уголовную ответственность.

2

ответ:

2. Одни люди считают, что для профилактики правонарушений необходимо развивать

у подростков неприятие правонарушений; другие, наоборот, уверены, что только

ужесточение ответственности за правонарушения изменить ситуацию к лучшему.

Кого из этих групп среди о больше? Объясните, в чём опасность правонарушений

среди подростков для общества.

ответ.

номер 4.Установите соответствие между примерами и типами семей: к каждому элементу, данному в

первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ТИПЫ СЕМЕЙ

А) В семье Рыбаковых уборкой квартиры

занимается тот из супругов, у кого в конкретный

момент больше свободного времени.

Б) В семье Волковых все решения принимает

старший мужчина.

В) Окуневы на семейном совете приняли решение о

том, в какую школу пойдёт учиться их

семилетний сын.

Г) В семье Барановых существует чёткое

разделение семейных обязанностей на

«мужские» и «женские».

Д) Зайцевы на семейном совете обсудили, как

распорядиться полученным в порядке

наследования загородным домом.

1) демократическая (партнёрская)

2) традиционная

(патриархальная)

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

номер 5.Французскому учёному XVII в. Б. Паскалю принадлежит следующее высказывание: «Все

правила достойного поведения давным-давно известны, остановка за малым — за умением

ими пользоваться».

1. Как Вы понимаете смысл словосочетания «достойное поведение»?

ответ.

2. Дайте своё объяснение смысла высказывания.

ответ. _

3. Как Вы думаете, почему важно, чтобы каждый человек осознанно пользовался правилами

достойного поведения?

номер 6.Гражданину России Виктору 12 лет. Найдите в приведённом списке позиции, отражающие

его правовой статус, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) быть заслушанным в ходе судебного разбирательства по определению места

жительства при разводе родителей

2) распоряжаться своими заработком, стипендией и иными доходами

3) заключать трудовой договор (работа курьера) с согласия родителей

4) вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться этими вкладами

5) совершать мелкие бытовые сделки

6

ответ:

👇
Ответ:
Vikaadamm
Vikaadamm
25.03.2022

Я не знаю но думаю последнее задание 1

4,5(48 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
anuta20071
anuta20071
25.03.2022

У Пак Чимина довольно богатый духовный мир,что уж говорить о творчестве.Уже в детстве Чимин проявлял тягу к творчеству, и в семье поощряли этот интерес. Родители не жалели денег на оплату занятий старшего сына танцами: мальчик всерьёз увлёкся поппингом.Характер Пак Чимина ясно говорит об его внутреннем мире, насыщенном истинными ценностями. Пак Чимин можно также сказать благоразумен и добродетельный.Его богатый внутренний и духовный мир включает в себя также стойкость характера,тяга к творчеству,а ведь все начинается с детства.Другой обязательный момент — это мотивация. Пока человеку интересно узнавать что-то новое, углублять и расширять свои познания, его внутренний мир не обеднеет. Если же у человека нет никакой цели, то внутренний мир быстро обеднеет.  

Объяснение:

4,7(90 оценок)
Ответ:
Alys1
Alys1
25.03.2022

Под моралью следует подразумевать как некий симбиоз норм, принципов, представлений о жизни, поступках человека и степенях дозволенного, который принят гласно либо негласно в конкретном обществе.

Данное понятие также тесно связано с добром и злом, точнее с осмыслением этих двух терминов и установлении того, что же в этом мире хорошо, а что плохо. Причем, понятия «хорошо» и «плохо» довольно таки субъективные – то, что может быть непозволительно для одного человека, вполне нормально для другого, следовательно, каждый сам формирует для себя систему ценностей и взглядов, называемых моральными нормами, которыми руководствуется на протяжении своей жизни.

Рамки дозволенного могут быть довольно широкими, единственным критиком здесь является совесть конкретной личности, точнее то, насколько часто она просыпается. Некоторые могут совершать довольно аморальные поступки, при этом не испытывая ни капли сожаления, сочувствия и жалости, а некоторые, сделав один аморальный поступок, потом мучаются угрызениями совести на протяжении многих дней и даже месяцев.

Особенности морали имеют несколько функций, в частности регулятивную, контролирующую, воспитательную, интегрирующую и оценочнуюС одной стороны, понятие морали отличается в зависимости от представлений отдельной личности, однако все же есть некие границы, установленные обычаями и правовыми нормами государства. Так, что мораль, так или иначе, ограничивает свободу человека в его действиях, многие из которых могут быть признаны неправомерными и наказуемыми законом.К слову, мораль и ее нормы проникают во все сферы жизни и деятельности человека. Это то, с чем мы сталкиваемся каждый день и час, даже порой не задумываясь об этом. Причина также в том, что родителями и воспитанием в каждом уже заложены некие понятия относительно данного вопроса, однако бывает такое, что с возрастом один может стать еще более моральной личностью, а другой наоборот, почувствовать относительную свободу и сделать несколько шагов в противоположную сторону.

Кстати, моральные нормы порой приносят как пользу, так и вред, поскольку многие убеждения общества являются предвзятыми по отношению к некоторым вопросам, они могут быть гипертрофированными и доведенными до абсурда. Так, что, безусловно, моральной личностью быть нужно, однако не стоит маниакально прослеживать каждый свой поступок, ибо это пустая трата времени.

4,7(47 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ