Самоанализ
урока по физической культуре
учителя Яковлевой Н.И.
11.12.2014г.
Урок проводился в 8 -м классе, согласно списочного состава класса, присутствовало 12 человек, 3человека - освобождены по состоянию здоровья. Конспект урока соответствует программным требованиям данного возраста, тип урока - комбинированный.
Урок начался с построения и доклада дежурного. Ясно и четко были объявлены цели и задачи урока, сделан акцент на то, как поставленные задачи взаимосвязаны с изученным материалом.
При организации учебной деятельности обучающихся, мною ставились задачи через игровые и здоровьесберегающие формы обучения закрепить пройденный материал.
Подготовительная часть урока длилась 10-12 минут. Общеразвивающие упражнения проводились в движении, упражнения с гимнастическими палками - на месте, в процессе выполнения которых были задействованы все группы мышц. Мною был использован метод рассказа и показа (видео-презентация). В подготовительной части урока упражнения выполнялись фронтальным методом, с использованием всей полезной площади спортивного зала.
Основная часть урока проводилась 30 минут. Учащиеся совершенствовали технику упражнений в равновесии на гимнастической скамейке. Изучали технику кувырка назад. В основной части урока я применяла поточный метод, ИКТ.
Длительность заключительной части урока 5 минут, где была проведена игра «Мозговой штурм» в виде вопросов и ответов, подведены итоги урока с анализом поставленных задач.
На протяжении всего урока мною использовались методы стимулирования и мотивации. Стиль общения доверительный, построен на взаимном уважении.
При организации обеспечения учебного занятия мною уделено внимание:
целостности использования форм организации занимающихсяцелостности использования времени на занятии (объяснение, показ, выполнение упражнений, активный отдых)соблюдение техники безопасности (интервал, дистанция)При решении оздоровительной задачи было уделено внимание на функциональное состояние обучающихся, сочетание нагрузки с активным отдыхом.
При решении воспитательной задачи я уделяла внимание дисциплине, взаимодействию в коллективе.
Проведенный урок соответствует поставленным задачам и достиг цели.
1. 2
2. 3
3. 1.
Объяснение:
скорее всего так;)