М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Тест: Мастерство работника Как правило, высококвалифицированный труд:
А. Связан с переноской тяжестей
Б. требует длительной профессиональной подготовки
В. Может быть только механизированным
Г. Может быть только умственным

2. Количество продукции, произведенное за определенное время, - это:
А. производительность труда
Б. воспроизводство продукта
В. экономическая деятельность
Г. Товарное хозяйство

3. Заработная плата, которая выплачивается за количество созданной продукции, называется:
А. повременной
Б. трудовой
В. сдельной
Г. Профессиональной

4. Найдите слово (словосочетание), которое обобщает перечисленные термины:
А. квалификация
Б. создание материальных благ
В. создание духовных благ
Г. Труд
Д. профессия

5. Укажите характеристики факторов, влияющих на размер заработной планы: к каждому элементу первого столбца, подберите соответствующий элемент из второго столбца
1. повышенные производственные нагрузки
2. необходимость особенных профессиональных знаний, умений, опыта
3. редкость профессии
4. легкий труд на свежем воздухе
5. трудовая деятельность в неблагоприятных условиях

А. уникальность труда
Б. условия труда
В. уровень квалификации

6. Социальная значимость труда – это:
А. общественный учет и контроль трудовых затрат
Б. необходимость труда для общества
В. сложность или простота трудовых умений
Г. Особый талант, необходимый работнику

7. Выберите правильные высказывания (несколько правильных вариантов ответа):
А. квалификация работника влияет на качество труда
Б. в сфере обслуживания производятся товары длительного пользования
В. Условия труда влияют на размерзаработной платы
Г. Рациональный выбор потребителя выражается в стремлении покупать товары высокого качества по любой цене

8. Укажите пример, в котором характеризуется производительность труда:
А. в 1762 году ткач Дж. Харгривс изобрел прялку, которая производила в 6 раз больше ниток, чем могла произвести обычная прялка того времени
Б. Дж. Уатт работал над паровым двигателем 20 лет
В. В 1833 г. братья Черепановы создали первый паровоз в России
Г. изобретение мартеновской печи в 19 веке повлияло на развитие металлургической промышленности

9. Доход работника называется:
А. заработной платой
Б. ценой
В. деньгами
Г. наградой

10. Специальные знания, умения, навыки, необходимые для профессиональной деятельности, уровень профессионального мастерства, - это:
А. деятельность
Б. образование
В. квалификация
Г. труд
11. Заработная плата, которая выплачивается за количество отработанных рабочих часов, называется:
А. повременной
Б. трудовой
В. сдельной
Г. профессиональной

12. Найдите слово (словосочетание), которое является лишним среди перечисленных:
А. доход работника
Б. вознаграждение за труд
В. материальные средства
Г. заработная плата
Д. производительность труда

13. Укажите характеристики факторов, влияющих на размер заработной платы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
1. высокая производительность труда
2. необходимость труда для общества
3. перевыполнение производственного задания
4. значение труда для страна
5. необходимость особенных профессиональных знаний, умений, опыта.
А. социальная значимость труда
Б. количество труда
В. сложность труда
14. Уникальность труда – это:
А. объем трудовых затрат и качество произведенной продукции
Б. необходимость труда для общества
В. сложность или простота трудовых умений
Г. редкость профессии и особый талант, необходимый работнику

15. Выберите правильные высказывания (несколько правильных вариантов ответа):
А. Автоматизация и робототехника в первую очередь внедряются в сфере обслуживания
Б. по отношению человека в трудовой деятельность его можно оценивать как личность
В. к системам труда относят повременную и производительную
Г. степень профессионального риска влияет на размер заработной платы

16. Укажите пример, в котором характеризуется производительность труда:
А. В 1935 году шахтер А. Стаханов за одну рабочую смену добыл угля больше в 14,5 раз больше установленной нормы
Б. Одной из первых женщин-трактористок в СССР была Прасковья Ангелина
В. Изобретение телефона и телеграфа ускоряло передачу информации на значительные расстояния
Г. К. Бенц в 1885 году изобрел трехколесный автомобиль, который работал на бензиновом двигателе


Тест: Мастерство работника Как правило, высококвалифицированный труд: А. Связан с переноской тяжест
Тест: Мастерство работника Как правило, высококвалифицированный труд: А. Связан с переноской тяжест
Тест: Мастерство работника Как правило, высококвалифицированный труд: А. Связан с переноской тяжест

👇
Ответ:
0Assistant0
0Assistant0
25.07.2020

По моему все правильно.

Объяснение:

1- Б

2-А

3- В

4- Г

5- Б В А ББ

6- Б

7- А, В

8- А

9- А

10- В

11- В

12- Д

13- А Б А Б В

14- Г

15-Б, Г

16- А

4,4(41 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
бульбуль4
бульбуль4
25.07.2020
У подростка есть свои права и обязанности. Воспользоваться обязанностями, увы, не получится, а вот пользоваться своими правами - вполне приемлемо. Подросток имеет право на всестороннее развитие. То есть он может изучать что хочет, развиваться в том направлении, каком хочет. Согласно декларации ООН о правах ребёнка: ребёнок имеет право на получение образования, бесплатного, по крайней мере на начальных стадиях. Пользуясь этим правом, ребёнок может рассчитывать на то, что в конце школы он выйдет из неё грамотным и достаточно образованным. А если учитывать собственные предпочтения подростка, то можно ожидать, что соблюдение прав ребёнка подарит нам блестящего специалиста в деле, которое ему по душе
4,4(53 оценок)
Ответ:
kasa0303
kasa0303
25.07.2020
У подростка есть свои права и обязанности. Воспользоваться обязанностями, увы, не получится, а вот пользоваться своими правами - вполне приемлемо. Подросток имеет право на всестороннее развитие. То есть он может изучать что хочет, развиваться в том направлении, каком хочет. Согласно декларации ООН о правах ребёнка: ребёнок имеет право на получение образования, бесплатного, по крайней мере на начальных стадиях. Пользуясь этим правом, ребёнок может рассчитывать на то, что в конце школы он выйдет из неё грамотным и достаточно образованным. А если учитывать собственные предпочтения подростка, то можно ожидать, что соблюдение прав ребёнка подарит нам блестящего специалиста в деле, которое ему по душе
4,6(19 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ