Создание Сети открыло народу большие возможности. Благодаря интернет-магазинам многие дела стали совершаться быстрее и с меньшими затратами. Данный вид торговли выгоден не только для покупателя, но и для продавца. Подбор нужной покупки с фильтрации нужного товара по огромному количеству характеристик, сидя в удобном кресле с чашкой ароматного чая на много приятнее походов по бесчисленному количеству магазинов города. Особенно это заметно в зимние морозы или дождливую погоду, когда можно найти все, что нужно, не выходя из дома. Интернет-магазины, в отличии от обычных магазинов, работают круглосуточно.
Ведущая деятельность — такая деятельность ребёнка, развитие которой определяет наиболее важные изменения в психических процессах и психологических особенностях его личности.
Ведущая деятельность характеризуется тем, что в ней возникают и преобразуются другие виды деятельности, перестраиваются основные психические процессы, происходит развитие личности.
Как ведущая деятельность меняется?
Младенчество (от 2 мес. до 12 мес.). Ведущая деятельность — непосредственное эмоциональное общение с близким взрослым
Ранний возраст (1-3 лет). Ведущая деятельность — предметно-орудийная, направлена на овладение социальной функцией и социальным использования предмета как человеческого орудия
Дошкольный возраст (3-7 лет). Ведущая деятельность — сюжетно-ролевая игра, деятельность направленная на ориентацию ребёнка в системе социальных и межличностных отношений, системе задач, смыслов и мотивов человеческой деятельности, осуществляемая путём принятия роли, использования игровых предметов и др.
Младший школьный возраст (7 — 11 лет). Ведущая деятельность — учебная деятельность, то есть та деятельность, в процессе которой происходит усвоение новых знаний и управление которой составляет основную задачу обучения, является ведущей деятельностью в этот период.
Почему?
Внутри ведущего типа деятельности ребёнка происходит формирование отдельных психических процессов. Смена ведущих типов деятельности связана с возникновением новых мотивов, которые формируются внутри ведущей деятельности, предшествующей данной стадии развития. Новые мотивы побуждают ребёнка к изменению своего положения в системе отношений с другими людьми.
Счастливые дети -это плоды счастливых родителей.Вместе они образуют счастливую семью...