М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Придумать рассказ о уничтожение или повреждение имущества по неосторожности( именно рассказ а не статью)

👇
Ответ:
DenisKazansev
DenisKazansev
06.04.2022

Ну, есть такая идея...

Представь, ученический класс, урок информатики. Ребята работают за компьютерами. Пол каждым из столов было небольшое сплетение проводов. Один мальчик случайно дернул ногой, зацепившись за провод, и со стола упал монитор, само собой, разбившись. Вот тебе и повреждение имущества по неосторожности.

4,7(40 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
MariaStredinina
MariaStredinina
06.04.2022
Философия xix века – уникальное явление мировой философии. ее уникальность состоит в том, что ей удалось глубоко исследовать проблемы, которые определили будущее развитие философии, совместить в себе почти все известные в тот период философские направления, открыть имена философов, которые вошли в «золотой фонд» мировой философии. ее основу составило творчество пяти наиболее философов того времени: иммануила канта, иоганна фихте, фридриха шеллинга, георга вильгельма фридриха гегеля, людвига фейербаха. в классической философии были представлены три ведущих философских направления: вклад классической философии в мировую философскую мысль заключается в следующем: учения классической философии способствовали разработке диалектического мировоззрения; классическая философия значительно обогатила логико-теоретический аппарат; рассматривала как целостный процесс, а так же обратила серьезное внимание на исследование человеческой сущности. классическая философия xix века не только подвела итоги развития европейской мысли, но и предложила свои пути и методы решения традиционных проблем бытия, соотношения мира и человека, теории познания, нравственности. особенно плодотворные идеи высказывались философами в области развития. были систематизированы предшествующие взгляды и положения по вопросам противоречия, взаимоперехода противоположностей, создана целостная теория всеобщей связи и развития — диалектика. большое значение, в рассматриваемый период, придавалось одной из проблем рационализма — тождеству объекта и субъекта. кант, фихте, шеллинг, гегель через диалектику субъектно-объектных отношений рассматривали и решали онтологические, гносеологические, ценностно-смысловые и другие вопросы философского знания. идеалистическая философия и. фихте и ф. шеллинга философские взгляды иоганна фихте изложены в его работах: «опыт критики всяческого откровения», «наукоучение», «основы естественного права». свою философию мыслитель называет «наукоучением». ключевым моментом философии и. фихте было выдвижение так называемой «я – концепции», согласно которой «я» имеет сложные взаимоотношения с окружающим миром, которые по и. фихте описываются схемой • «я» первоначально само себя полагает, само себя созидает, • «я» полагает (образует) «не – я», т.е. свою противоположность – внешнюю окружающую действительность (антитезис), • «я» полагает «я» и «не – я». взаимодействие между «я – человеком» и «не – я» - окружающим миром происходит внутри «абсолютного я» (вместилища, высшей субстанции) с двух сторон: с одной стороны, «я» творит «не – я», а с другой «не – я» передает опыт, информацию «я». диалектика и. фихте неразрывно связана с принципом деятельности, то есть активным отношением индивида (его духа, мыслящего «я») к действительности. делается вывод о совпадении теоретического и практического начал в абсолютном субъекте, деятельность которого в процессе преодоления природы («не – я») не только порождает весь мир, но и позволяет осознать самого себя. преждевременная смерть помешала и. фихте глубже проработать «я – концепцию», она осталась незавершенной и была не принята и не понята его современниками. вместе с тем, она остается оригинальным взглядом на окружающий мир, его устройство. философия фридриха шеллинга в своем развитии прошла три основных этапа: натурфилософию, практическую философию, иррационализм. философские идеи ф. шеллинг изложил в работах «идеи к философии природы», «система трансцендентального идеализма». в натурфилософии ф. шеллинг дает объяснение природы, согласно которому природа есть «абсолютная» первопричина и первоначало всего. она также есть единство субъективного и объективного, вечный разум. материя и дух едины и являются свойствами природы. вся природа пронизана единым принципом: «от низшего в высшему». движущей силой природы является ее полярность. в практической философии ф. шеллинг решает вопросы социально – политического характера развития . философ выделяет три вида : особое значение имеют антропологические взгляды ф. шеллинга. главной проблемой человечества является проблема свободы. стремление к свободе заложено в самой природе человека. окончательным результатом идеи свободы является создание правового строя. в будущем человечество должно прийти к всемирному правовому строю и всемирной федерации правовых государств. другой важной проблемой является проблема отчуждения – противоположный изначальным целям результат человеческой деятельности при соприкосновении идеи свободы с реальной действительностью. в конце жизни ф. шеллинг пришел к иррационализму – отрицанию какой-либо логики закономерности в и восприятию окружающей действительности как необъяснимого хаоса. объективный идеализм г. гегеля
4,8(6 оценок)
Ответ:
liusen
liusen
06.04.2022
Конкуренция - основа рыночной экономики. А рынки они разнообразны: рынок труда, валюты, товаров, услуг. .. Так вот С.Федин наталкивает на мысль о том, что у людей пользуется спросом то предложение, которое превосходит любые другие на этом рынке: яркая запоминающаяся реклама, качество, цена и так далее.
Итак, конкуренция-экономический термин, который обозначает соперничество продавцов за выгодное положение и покупательский спрос на рынке. В результате этого производителю нужно создавать такой товар , который будет лидером на рынке.
Приведу пример. Возьмем знакомую нам ситуацию на рынке труда. Работодатель готов взять в свою фирму работника отдела продаж. На освободившееся место претендует два человека. Оба молодые мужчины, имеют большие перспективы, желание работать, с отличным образованием , есть некоторый опыт. Но один из них знает иностранный язык и готов общаться с зарубежными партнерами , а второй нет. На первый взгляд подходят и то и другой. Но работодатель выберет того, кто имеет больше возможностей. То есть да, ребята хороши, но знания английского дают преимущество одному из них. И он будет являться более конкурентно
На рынках товара происходит также. Допустим, две сковороды которые борются за своего покупателя. Первая с антипригарным покрытием, удобной резиновой ручкой, в подарок идет крышка и ее не раз рекламировали по тв. Вторая - чугунная , но по низкой цене. Какую выберете Вы? Конечно, первую, та , опережает по многим параметрам.
Таким образом , Федин был прав. Так как концурентно действительно, позволяет товару, услуге выйграть в схватке за покупательский спрос.
4,6(82 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ