За основу моего довода могу взять то, что в основном лидеры, в привычном понимании смыла этого слова являются ведущими. Сами они под влияние не попадают.
За: лидеры могут с лёгкостью внушить своё мнение
показать на своём примере,иногда заставить.
Против:не стоит забывать, что у каждого есть своя голова на плечах, не все люди ведомые. Я надеюсь, что чем-то Если тебя удовлетворил мой ответ, то сделай его лучшим. Также мне будет приятно если ты нажмёшь на сердечко и поставишь оценку в 5 звёздочек ты лучший(Ая)!!!
Объяснение:
1. Ученик приходит в школу за 15-20 минут до начала занятий,в чистой и опрятной в форме, определенной школой, снимает в гардеробе верхнюю одежду, одевает сменную обувь, занимает свое рабочее место и готовит все необходимые учебные принадлежности к предстоящему уроку.
2. Нельзя без разрешения педагога (Учителя если быть проще) уходить из школы и с её территории в вне школьное время.
3. Ученики берегут имущество школы, аккуратно относятся как к своему, так и чужому имуществу.
4. Достойно, культурно ведут себя в школе.
5. При входе педагога в класс, ученики встают в знак приветствия и садятся после того, как педагог ответит на приветствие и разрешит сесть. Подобным образом учащиеся приветствуют любого взрослого, вошедшего в класс во время занятий.
6. Во время урока нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать товарищей от занятий посторонними разговорами, играми и другими не относящимися к уроку делами.
7. Если во время занятий ученику необходимо выйти из класса, то он должен попросить разрешения педагога.
8. Если ученик хочет задать вопрос или ответить на вопрос учителя, он поднимает руку.
9. За каждым учеником в кабинете закреплено строго определенное место. Каждый ученик отвечает за сохранность состояния своего рабочего места.
10. Ученик на уроке обязан выполнять все требования учителя.
11. Ученик должен отвечать громко, внятно, использовать карту, картины, наглядность.
12. На уроки физической культуры ученики являются в спортивной форме и спортивной обуви.
13. Ученик не имеют права во время нахождения на территории школы и при проведении школьных мероприятий совершать действия, опасные для жизни и здоровья самого себя и окружающих.
Хорошие друзья полезны для психического здоровья. Друзья могут вам отпраздновать хорошие времена и оказать поддержку в плохие времена. Друзья предотвращают одиночество и дают вам возможность предложить общение, которое часто очень необходимо.
Друзья также могут:
• Увеличить чувство принадлежности понять, что мы действительно кому-то еще нужны
• Повысят уровень счастья и уменьшат стресс
• Повысят уверенность в себе и самооценку
справиться с такими жизненными невзгодами
изменить ошибки или избегать вредных привычек стать лучше
Объяснение:
Почему я ценю дружбу?
Потому что мои друзья ни раз меня они поддержат меня в трудной ситуации, с ними я могу посоветоваться и получить ответ на вопрос, который меня долго мучил.
Друзья также играют важную роль в укреплении вашего общего здоровья. Взрослые с сильной социальной поддержкой имеют меньший риск возникновения многих серьезных проблем со здоровьем, включая депрессию, высокое кровяное давление и нездоровый индекс массы тела. Исследования показали, что пожилые люди с богатой общественной жизнью будут жить дольше, чем их сверстники с меньшим количеством социальных связей.
Многим взрослым сложно найти новых друзей или сохранить существующие. Дружба может отойти от других приоритетов, таких как работа или уход за детьми или пожилыми родителями. Вы и ваши друзья можете разлучиться из-за изменений в вашей жизни или в ваших интересах.
Развитие и поддержание хороших дружеских отношений требует усилий. Дружба, которая доставляет удовольствие и комфорт, может оправдать и в некотором смысле окупить это.