Прочитай рассказ «Шаль с кистями», автор А. Широв Стр 73-75 ответь на вопросы:
- Почему герой рассказа чувствовал неловкость перед встречей с бабушкой?
- О чем мог сожалеть юноша?
- Как можно оценить поступок героя рассказа?
- Что мешает человеку проявлять свои добрые качества?
- Что важно выполнять каждому сыну, дочери, внуку, внучке?
Неолитическая революция дала толчок для возникновения городских поселений, ремесел, письменности и рациональных знаний.
Маленькие мобильные группы охотников и собирателей, господствовавшие в предшествующей эпохе мезолита, осели в городах и поселках возле своих полей, радикально изменяя окружающую среду путем культивирования и хранения собранного урожая в специально возведенных зданиях и сооружениях. Повышение производительности труда вело к увеличению численности населения, созданию сравнительно больших вооруженных отрядов, охраняющих территорию, разделению труда, оживлению товарообмена, появлению права собственности. И новых систем знания, которые позволяли передавать их из поколения в поколение не только устно, но и письменно. Появление письменности — атрибут окончания доисторического периода, который обычно совпадает с окончанием неолита и вообще каменного века.