1. Почему портрет дедушки висит в классе?
Он отдал свою жизнь за нашу Родину
2. Как вы понимаете слова дедушки: "Будь патриотом. Это самое главное"?
Означает преданность народа, совершать подвиги во имя интересов своей Родины.
3. Приснилось ли это мальчику, были ли это его собственные мысли?
Это были его собственные мысли.
4. Нужно ли быть патриотом своей страны и как воспитывать патриотизм?
Нужно, надо любить свое отечество.
5. Есть ли у вас в школе традиция чествовать ветеранов? Поздравляли ли вы их с Праздником Победы? Есть ли в вашей семье ветераны войны? Расскажите о них.
У нас в школе имеются традиции чествовать ветеранов: мы приглашаем их и поздравляем с Праздником Победы. Они рассказывают о своих подвигах. В нашей семье нет ветеранов войны.
Домашнее задание можно включить в учебную программу и выполнять это в школе, а вечером ребенок должен отдыхать. Весь день ребенок провел в школе, затем сделал уроки, приготовился ко сну, а утром - пора в школу. Подобный режим делает процесс обучения рутинным и неинтересным.
В школьную программу можно внедрить различные проекты или ролевые игры в изучении обществознания, естествознания и так далее. Создание проектов и игра определенной роли в игре дают ребенку не только знание, но и опыт, делают ребенка самостоятельным и при к вдумчивой работе.