№1. К элементам духовной сферы общества относятся:
2) мораль, искусство
№2. К проявлениям глобальных экологических проблем относится:
2) озоновые дыры
№3. Примером, иллюстрирующим роль средств массовой информации в обществе, является деятельность:
1) газеты «Комсомольская правда»
№4. Выведение и распространение неприхотливых, устойчивых к болезням и быстро растущих пород домашней птицы отражает функцию науки:
2) производственную
№5. Какое суждение является верным?
А. Забастовка шахтеров с требованием увеличить оплату труда иллюстрирует взаимосвязь экономической и социальной сфер общественной жизни.
Б. Принятие парламентом закона о минимальном размере заработной платы в стране отражает взаимосвязь социальной и духовной сфер общественной жизни.
1) Верно только А
№6. Одним из признаков научного познания является доказательность – это:
4) признанием большинства
№7. Для человека и животного общей является к:
2) поведенческой активности
№8. Личность – это:
4) субъект сознательной деятельности, обладающий совокупностью социально значимых черт и качеств, которые придают ему характер социальной индивидуальности
№9. Вывод «Медь обладает электропроводностью» это результат:
2) научного эксперимента
№10. Какое суждение является верным?
А.Особенностью социального познания является то, что исследователь включен в изучаемый процесс, является его частицей.
Б. Совпадение субъекта и объекта познания исключает возможность возникновения субъективных оценок.
4) оба суждения неверны
№11. Верны ли суждения об общественном прогрессе?
А. Понятия «прогресс» и «регресс» объединяет представление о направленности общественного развития.
Б. Современные представления о прогрессе доказывают его противоречивость.
1) Верно только А
№12. Игра, учение, труд выступают в качестве
2) видов деятельности
Лидер…, кто может быть в моей жизни лидером?! Если честно, то я никогда не задавала себе этот вопрос. Я думаю, что любой человек, который живёт честно, руководствуясь общечеловеческими ценностями, может быть лидером. В первую очередь, по – моему мнению - это человек искренний, с открытой душой, с безграничной любовью к людям, щедрый, бескорыстный. Человек, который людям найти своё место в жизни, быть полезным обществу.
Мои чувства и размышления привели меня в мою семью. Я не смогла определиться в своём выборе: мама или папа… - они равнозначны в моей жизни. Мама – это женственность и забота, папа– это мужественность и безграничная доброта. Они оба являлись для меня лидерами. Как сказал Л. Н. Толстой «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома».
Да, счастьем и любовью старались окружать нас родители, а ведь это немаловажно в жизни. Родители научили меня жить в радости и согласии, в мире и доброте, заботиться о близких. Родители радовались нашим успехам, если случались трудности, мы находили ответы у них.
Конечно, были и трудности, и невзгоды, но наши родители учили нас их преодолевать, учили, что в жизни надо уметь бороться, «не вешать нос».
Родители научила меня уважать людей, трудиться, жить по – совести, честно. Всю жизнь папа с любовью и глубоким уважением относился к моей маме.
Я считаю, что для меня – они настоящие лидеры, как в жизни, так и в труде. Я очень благодарна им за моё воспитание. Я благодарна своим родителям за то, что они научили меня любить и быть счастливой.