М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Кто является объектом, а кто субъектом в социологическом вопросе " Почему розовый считается цветом для девочек?"

👇
Ответ:
Emmaskr
Emmaskr
22.08.2021

Для начала разберём:

Объект — пассивная роль, на которую направленна деятельность субъекта.

Субъект — активная роль, которая совершает действия над объектом

В социологическом вопросе "Почему розовый считается цветом для девочек?" Субъект это — "некто, кто считает розовый свет светом для девочек" а Объект — "розовый цвет"

4,4(73 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
shah25
shah25
22.08.2021

Строитель:

Пространственное мышление, хорошая моторика, физическая подготовка, подготовка по физике, черчению, математике, химии, материаловедению. К тому же профессионал в области строительства должен знать сопромат, механику, технологии строительства, основы строительного менеджмента и составления смет.

Врач-педиатр должен отличаться аккуратностью, аналитическим складом ума, хорошей памятью, педантичностью в работе, внимательностью, умением не терять концентрацию. Также ему должны быть свойственны доброта, чувство юмора и умение ладить с детьми.

Объяснение:

4,7(55 оценок)
Ответ:
LeraJorge
LeraJorge
22.08.2021
Развитие человека начинаемся с точки биологов ещё в не его рождённом , а уже в момент . В социальной же , по словам многих ученых , мы можем познать и развить себя во многом , любом , но все приходит со временем . Всю свою жизнь человек развивается , но это противоречие и не слово синоним к развитую . Люди познают себя только тогда или в тот момент , когда они сами запутались в своём мире . Чего им надо или не надо , что нужно и не нужно . Можно быть развитым во многом . Все зависит от того чем занимается человек . В какой сфере деятельности, что делает и реализуется . Можно быть развитым , не зная мамино себя , но ты булево собой . Тобой будут править такие установки , которые решил , а не разобрался . Самопознание отстаёт или даже выражено больше , чем развитее и многие при общении могут это понять . Но и при том условии , если эти люди сами познали себя . Это можно сравнить с механизмом , оболочкой и начинкой . Так вот можно быть той самой начинкой и причём вкусной или твёрдой железякой , механизмом , прибывая в этом , но так , не добавляя самопознания себя . Можно думать в 18,19,14 , как мудрый человек , а можно в 20,46,50 жить , не думая о внутренней своей начинки . Просто все это приходит к какому по-разному . Ученые вовсе не правы и сами ещё спорят между собой на этот счёт . По части механики , то мы — это машина , но может быть этой машиной , а можно быть мудрым , не знаю этого механизма только может , ощущая это .
4,7(45 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ