Вот ))
Объяснение:
1А) акты, принимаемые в результате референдума; Б) акты, издаваемые государственными органами; В) акты органов местного самоуправления; Г) акты локального действия (организаций, учреждений).
2Задачи и функции менеджмента реализуются только через деятельность особой категории специалистов, которых принято называть менеджерами.
3В зависимости от смыслового содержания и уровня подчиненности, регламентирующие документы бывают 7 видов: Правила — документ 1-го уровня, который определяет логику действий и поведения работников в организации. Например, Правила внутреннего трудового распорядка. Положение — документ 2-го уровня, которые определяет место объекта в организационной и/или функциональной структуре в соответствии с Правилами. Скажем, Положение о структурном подразделении. Должностная инструкция — документ 3-го уровня, который определяет место должности в организационной и функциональной структуре в соответствии с Положением о подразделении. Например, должностная инструкция секретаря.
4Под правовой системой понимается совокупность внутренне согласованных, взаимосвязанных, социально однородных юридических средств (явлений), с которых публичная власть оказывает регулятивно-организующее и стабилизирующее воздействие на общественные отношения, поведение людей и их объединений (закрепление, регулирование, дозволение, связывание, запрещение, убеждение и принуждение, стимулирование и ограничение, превенция, санкции, ответственность и т.д.).
Давайте для начала разберемся, что значит быть личностью, чтобы избежать путаницы в этом вопросе. В классическом значении личность – это совокупность свойств и характеристик человека, которые приобретаются им в процессе жизни в обществе и активном деятельном взаимодействии с другими людьми.
Ключевое слово в этом понятии – “общество”. Для того чтобы стать человеком, нам достаточно просто родиться, а вот чтобы стать личностью, маленькому человеку нужно интегрироваться в социальную среду.
В связи с этим возникает вопрос: каждый ли человек становится личностью? Отвечаем – нет, не каждый. Если человек первые годы своей жизни провел в изоляции от людей, он уже не сможет стать полноценным членом общества.
Структуры мозга, ответственные за высшие психические функции, такие как речь, мышление, память, внимание, формируются в первые пять лет жизни. Происходит это путем преобразования внешних процессов во внутренние. Ребенок слышит речь взрослых, начинает копировать ее, потом переносит речь вовнутрь – так формируется мышление.
Объяснение:
Да, отношение имеют. Ведь если мы будем лениться, то никакой вклад в культуру не сделаем