1 - Г, назначить посредника или третейского судью.
2 - Г, разобраться в сути конфликта и выяснить, кто на самом деле прав.
3 - зависит от сути новшеств, и новый руководитель должен разобраться, полезны они или вредны на самом деле. Здесь такого варианта нет, поэтому Г - изучить перспективы.
4 - Б. Однократное опоздание и систематические опоздания - разные вещи.
5 - Г. Если есть пострадавший, нужно в первую очередь оказать ему а уже потом заниматься разбирательством.
6 - А. Мне больше подходит первый вариант, так как индивидуальный подход позволяет добиться от людей наивысшей производительности труда.
1. Российская Федерация - Россия есть демократическое федеративное правовое государство с республиканской формой правления (глава 1, статья 1, пункт 1).
реализация на практике: РФ проводит всероссийские голосования по выбору президента (демократическое). РФ имеет три ветви власти: законодательную, исполнительную и судебную (правовое).
2. Российская Федерация - светское государство. Никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной (глава 1, статья 14, пункт 1).
реализация на практике: Народы РФ исповедуют разные религии и не подвергаются за это преследованиям со стороны государства (светское)
3. Российская Федерация - социальное государство, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека (глава 1, статья 7, пункт 1).
реализация на практике: В РФ существует множество выплат: пенсия по потере кормильца, пособие по безработице и т.д, обеспечивающих жизнедеятельность человека в сложный период (социальное).
1.Гуманизация и информатизация
2. а) Гуманизация (в стране Z школы уделяют большое внимание личности учащегося, его интересам и здоровью)
б) гуманитаризация ( Учащиеся могут использовать новые современные компьютерные технологии)