Смелость - это не отсутствие страха, смелость - это умение преодолеть страх. Чтобы стать смелым, нужно попадать в ситуации, которые вызывают страх, и учиться держать себя в руках. Как можно это сделать? Начать следует с борьбы с детскими страхами, например, барабашек под кроватью: ребёнок не должен ложиться спать с мамой, которая прогонит барабашку, он должен уметь себя убедить, что никакого барабашки не существует.
Затем, когда этот этап пройден, следует научиться противостоять страхам из жизни, например, социальным страхам. Ребенок не должен, к примеру, бояться сказать родителям о плохой оценке в школе, или не должен бояться дать отпор школьным хулиганам. На этом этапе многие родители делают ошибки, например, намеренно запугивают ребенка, чтобы он лучше учился, или внушают, что нужно терпеть всё, что творят над тобой хулиганы.
Если этот этап пройден успешно, тогда уже можно считать, что ребенок вырастет смелым человеком.
1. Потому что отвечать на вопрос "что такое деньги" - действительно тяжело и не просто. Этот вопрос заставляет конкретизировано думать по поставленной теме. Всегда можно сказать, что деньги обмену и покупки различных товаров, но чтобы действительно дать полный, раскрывающихся во всех смыслах ответ, конечно же, не просто.
2. Деньги - это средство, с которого люди обмениваются между собой различными товарами и услугами.
3. Обмен мог происходить только при наличие нужных товаров у обеих сторон. Такая ситуация подвигла к тому, что нужно было найти некий эквивалент, универсальный товар с хорошей ликвидностью! Ликвидность - это к реализации. Товар, в котором нуждается большинство людей. И таким товаром стали: скот, меха, драгоценные камни. По сути, это и были первые деньги.
4. Предмет, куски порезанной бумаги или маленькие железячки. Деньги в электронном виде, их нельзя ощутить на ощупь, но они есть. Скот, меха и т.п.
С течением времени роль информации в жизни человека становилась все существеннее. Нужно было изучать и понимать уже не только законы природы, но и понятия и ценности человеческого общества – литературу, искусство, архитектуру и т.д. Сейчас, в первой половине 21-ого века роль информации в жизни человека является определяющей – чем больше навыков и знаний он имеет, тем выше ценится как специалист и сотрудник, тем больше имеет уважения в обществе.Мир вступает в новую эру – информационную, в век электронной экономической деятельности, сетевых сообществ и организаций без границ. Приход нового времени радикально изменит экономические и социальные стороны жизни общества. Подобные изменения самым прямым образом касаются места человека в информационном мире. Человек меняется в соответствии с вектором информационно-технических характеристик общества. Однако это совсем не пассивное принятие новых условий производства и потребления. Человек выступает субъектом информационной реальности, далеко выходящей за информационно технические характеристики. Информатизация повседневной жизни и появление нового информационного поля человеческого бытия не проходит бесследно для жизненного мира человека. В электронном пространстве изменяются поведенческие стандарты и ценностные ориентации личности. Познавая окружающий мир, человек постоянно имеет дело с информацией. Она человеку правильно оценить происходящие события, принять обдуманное решение, найти наиболее удачный вариант своих действий.