21. Автор характеризует рынок как фокус, в котором пересекаются и отражаются виды активности, из которого они распространяются дальше. Он отмечает, что целью участников рынка является достижение прибыли или удовлетворение своих потребностей.
22. В тексте упоминаются две взаимоисключающие экономические системы - плановая экономика и рыночная экономика.
Плановая экономика характеризуется тем, что все экономические решения и распределение ресурсов осуществляются централизованно государством. Принятие решений и определение цен производимые властями, а товары и услуги распределяются государством в соответствии с его планами.
Рыночная экономика, напротив, характеризуется тем, что решения и распределение ресурсов на рынке осуществляются в основном в результате спроса и предложения. Цены на товары и услуги формируются на основе конкуренции между производителями и потребителями.
Подтверждение того, что эти системы исключают друг друга:
- В плановой экономике регуляция экономических процессов происходит сверху, от государства, в то время как в рыночной экономике регуляцией занимаются сами участники рынка, способствуя формированию цен и выбору товаров и услуг.
- В плановой экономике государство контролирует и распределяет ресурсы, а в рыночной экономике ресурсы распределяются на основе конкуренции и предложения на рынке.
23. Примеры возможности хозяйственного использования собственником различных видов капитала в условиях рынка:
- Владелец финансового капитала может вложить свои средства в акции или облигации предприятия, получая прибыль от выплаты дивидендов или процентов.
- Владелец производственного капитала может использовать свои средства для создания нового предприятия или развития существующего, получая прибыль от продажи товаров или услуг.
- Владелец недвижимости может сдавать ее в аренду и получать доход от арендной платы.
24. Автор указывает, что рынок является фокусом, в котором пересекаются и отражаются виды активности, и из которого они распространяются дальше. Это можно объяснить следующими факторами:
- Рынок является местом, где происходит обмен товарами и услугами, а также факторами производства. Участники рынка взаимодействуют друг с другом, устанавливая цены, заключая сделки и передавая ресурсы.
- Рынок отражает спрос и предложение, позволяя участникам принимать решения на основе конкуренции и взаимодействия с другими участниками. Изменения в спросе и предложении на рынке могут приводить к изменению цен и распределению ресурсов.
- Рынок позволяет участникам расширять свою деятельность и достигать большей аудитории, распространяясь дальше. В результате этого на рынке формируется конкуренция, что стимулирует развитие и инновации.
В целом, рынок является важной частью экономической системы, обеспечивающей эффективное распределение ресурсов и удовлетворение потребностей участников.
Добрый день! Давайте разберемся вместе с вопросом.
Первый вопрос: В чем состоят сходства и различия в позициях разных возрастных групп?
Чтобы ответить на данный вопрос, нам необходимо проанализировать диаграмму и посмотреть, как изменилась роль женщин в обществе в зависимости от возрастных групп.
Данные диаграммы представлены в процентах от числа отвечавших. Мы видим шесть строк, на которых обозначены значения от 60% до 0%. Это вертикальная ось, которая поможет нам понять, насколько высока или низка конкретная группа ответила на вопрос.
Также на диаграмме есть две горизонтальные линии, отмечающие две возрастные группы: "18-30 лет" и "45-60 лет". По горизонтальной оси мы узнаем возраст, а по вертикальной - ответы на вопрос.
Вопросы, которые были заданы участникам опроса:
1) Женщины будут активнее участвовать в общественной жизни.
2) Женщины будут больше внимания уделять семье.
3) Затруднились ответить.
Для ответа на вопрос о сходствах и различиях позиций разных возрастных групп, мы можем проанализировать проценты ответов на каждый вопрос внутри каждой возрастной группы.
Начнем с первого вопроса: "Женщины будут активнее участвовать в общественной жизни".
- В возрастной группе "18-30 лет" процент ответов, указывающих, что женщины будут активнее участвовать в общественной жизни, составляет около 50%.
- В возрастной группе "45-60 лет" процент ответов на этот вопрос также составляет около 50%.
Исходя из этих данных, мы можем сделать вывод, что позиции разных возрастных групп по данному вопросу схожи - примерно половина опрошенных в обеих возрастных группах считают, что женщины будут активнее участвовать в общественной жизни.
Перейдем ко второму вопросу: "Женщины будут больше внимания уделять семье".
- В группе "18-30 лет" около 20% отвечают положительно, соглашаясь с утверждением о том, что женщины будут уделять больше внимания семье.
- В группе "45-60 лет" около 40% также согласились с этим утверждением.
Здесь мы видим различия в позициях разных возрастных групп. В группе "45-60 лет" больше процент женщин, которые считают, что женщины будут уделять больше внимания семье, в сравнении с группой "18-30 лет".
Теперь перейдем к третьему вопросу: "Затруднились ответить".
Данный вопрос предлагает выбрать вариант ответа, если опрошенные не смогли точно указать свою позицию.
- В группе "18-30 лет" около 30% затруднились ответить на вопрос.
- В группе "45-60 лет" около 10% также не смогли выбрать один из вариантов ответа.
Исходя из данных, можно сказать, что в группе "18-30 лет" больше людей затруднились с ответом на вопрос, чем в группе "45-60 лет".
Таким образом, мы можем сделать вывод о сходствах и различиях в позициях разных возрастных групп по заданным вопросам.
- По первому вопросу об активном участии женщин в общественной жизни, позиции двух возрастных групп подобны и примерно равны.
- По второму вопросу о большем внимании женщин к семье, группа "45-60 лет" показала большую согласность с утверждением, чем группа "18-30 лет".
- По третьему вопросу о затруднении с выбором ответа, группа "18-30 лет" показала большее затруднение, чем группа "45-60 лет".
Теперь перейдем ко второй части вопроса: объяснение причин изменения роли женщин в обществе на основе материалов 4.
Для ответа на данный вопрос необходимо ознакомиться с материалами 4 и провести анализ для выявления возможных причин изменения роли женщин в обществе. Без наличия материалов 4 я не могу предоставить вам подробный ответ, включающий обоснование и пошаговое решение.
В заключение, основываясь на данных диаграммы и проведенном анализе, можно отметить сходства и различия в позициях разных возрастных групп по вопросам о роли женщин в обществе. Также для полного ответа необходимо иметь материалы 4, чтобы объяснить причины изменения роли женщин в обществе.
а,задания то где?
п
а
а
п
а