Каков дух любого закона по монпансье? Сохраняется ли значение концепции монпансье до настоящего времени ?Приведите примеры действия духа а не буквы законов.
1. 3 2. 2 3. 3 4. 3 5. 2 6. 2 7. 2 8. 3 9. 1 10. 2 11. общество 12. сходства - 1,3; различия - 2,4 13. 3 14.2 15. 3 16. 3 (?) 17. 4 18. 1 19. гуманизм В1. 20 Образование — это процесс и результат приобщения человека к знаниям о мире, ценностям, опыту, накопленному предшествующими поколениями. Система образования в России включает в себя: федеральные стандарты и государственные требования, образовательные программы, организации, которые оказывают образовательные услуги, органы управления, организации, оценивающие качество, различные объединения. Так же можно в этом вопросе написать систему образования и по уровням (дошкольное, среднее общее и т.п.) В2. 20 Глобальные проблемы современности - это проблемы, решение которых требует усилий всех стран. К таким проблемам можно отнести: проблемы экологии, демографии, сырьевые проблемы и проч.
Я хочу рассказать о прекрасном человеке Александре Попове. Он директор физико-математического лицея № 31, математик, писатель, поэт. Легендарный директор одного из самых известных в стране физико-математических лицеев, в который отправить учиться своего ребенка мечтает каждый родитель города. Является Заслуженным учителем России, членом Союза писателей, за выдающиеся заслуги на педагогическом поприще награжден медалью Антона Макаренко. Настоящий Учитель, которого обожают ученики и перед которым преклоняются их родители, воспитывающий в детях и педагогах стремление к познанию, пестующий их неординарность и потакающий желанию выйти за рамки привычного, понятного знания. Благодаря такому подходу, из лицея выходят личности, составляющие славу и гордость не только города, но и страны. Закономерно, что в году Александр Евгеньевич стал Почетным гражданином Челябинска. Вот такие люди живут рядом с нами и я хочу, что бы их было больше и ими могла гордиться страна!
2. 2
3. 3
4. 3
5. 2
6. 2
7. 2
8. 3
9. 1
10. 2
11. общество
12. сходства - 1,3; различия - 2,4
13. 3
14.2
15. 3
16. 3 (?)
17. 4
18. 1
19. гуманизм
В1. 20 Образование — это процесс и результат приобщения человека к знаниям о мире, ценностям, опыту, накопленному предшествующими поколениями.
Система образования в России включает в себя: федеральные стандарты и государственные требования, образовательные программы, организации, которые оказывают образовательные услуги, органы управления, организации, оценивающие качество, различные объединения. Так же можно в этом вопросе написать систему образования и по уровням (дошкольное, среднее общее и т.п.)
В2. 20 Глобальные проблемы современности - это проблемы, решение которых требует усилий всех стран. К таким проблемам можно отнести: проблемы экологии, демографии, сырьевые проблемы и проч.