М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Прочитайте документ и выполните задания. Что такое безработица? Отсутствие работы, скажете вы? У этого понятия есть более конкретное определение: безработица – социально-экономическая ситуация, при которой часть трудо населения не может найти работу, которую выполнять. Безработица обусловлена превышением количества людей, желающих найти работу, над количеством имеющихся рабочих мест, соответствующих профилю и квалификации претендентов на эти места.
Занятость и безработица – две взаимодополняющие характеристики экономической системы, которые систематически изучаются, а затем используются для регулирования рынка труда, обеспечения социальной защиты населения, и организации своевременной профессиональной подготовки и переподготовки кадров.
Согласно рекомендациям Международной организации труда статистика учитывает занятых и безработных как две основные части экономически активного населения. Под экономически активным подразумевается часть населения в возрасте от 15 до 72 лет, обеспечивающая предложение рабочей силы для производства товаров и услуг.
Минимальный и максимальный возраст экономически активного населения в разных странах различен. В Бразилии экономически активным человек считается с 10 лет, в США и Швеции – с 16. Нижний предел в Швеции, Дании, Норвегии – 74 года.
Кроме того, существует такое понятие, как трудовые ресурсы – часть населения страны в трудо возрасте (мужчины 16-59 лет, женщины – 16-54 года), обладающие физическим развитием, умственными и знаниями, необходимыми для занятия общественно-полезным трудом. Размеры трудовых ресурсов зависят от численности населения, режима его воспроизводства, состава по возрасту и полу. Основная часть трудовых ресурсов страны составляет население в трудо возрасте, а также подростки до 16 лет и лица пенсионного возраста трудиться.
Кроме того, трудовые ресурсы включают в себя иностранную рабочую силу. Вовлечение иностранных работников в состав занятого населения происходит благодаря процессам трудовой миграции (перемещения трудовых ресурсов из одной территории в другую). Для регулирования трудовой миграции вводятся квоты: на выдачу иностранным гражданам приглашений на въезд (ближнее зарубежье) и разрешений на работу (дальнее зарубежье, Грузия и Туркмения).
Приглашение на въезд получают граждане республик бывшего СССР. Квота устанавливается ежегодна на основе заявок работодателей – на 2009 более 11000 чел. – граждане ближнего и дальнего зарубежья (дальнее зарубежье - 2459 чел., в основном Китай, Турция, Вьетнам), ближнее – Узбекистан. В настоящее время идет формирование квоты на 2010 год – основная политика – использование местных трудовых ресурсов. На сегодня квота по иностранной рабочей силе использована всего на 24%. В году – на 40%.
Помимо общей безработицы используется такой показатель, как безработица зарегистрированная (сейчас это 2% ЭАН) – те, кто состоит на учете в службе занятости. Разрыв парадоксальный: регистрируемая безработица почти в 3 раза ниже общей (в европейских странах эти показатели практически совпадают). В идеале, рынок труда в России должен стать регулируемым (цифры общей и регистрируемой безработицы предельно сблизиться), но пока…
Каким образом уровень общей безработицы по сравнению с тем же периодом года снизился на 0,2%? Вроде бы кризис в разгаре, люди теряют работу?
Этому есть два объяснения. В-первых, в трудо возраст вступила молодежь, рожденная в 80-е, следовательно, экономически активное население возросло количественно. Во-вторых, для репрезентативной выборки были взяты сельские районы – 14 населенных пунктов. На селе, как это ни парадоксально, роста безработицы в 1 квартале не произошло, более того, в апреле-мае наметился рост занятости. Основной удар пришелся по городу, более всего массовые высвобождения коснулись Центрального округа, офисных работников.
На вопрос, случайно или намерено были выбраны населенные пункты? Министр труда ответил: «Случайно, компьютер выбрал. Правда, пока мы этот компьютер не нашли». И продолжил: «На мой взгляд, это не адекватное отражение ситуации. Общая цифра условна. Поэтому с года совместно со службой занятости мы стали проводить сплошные обследования».
(Газета «Биржа труда» № 6(206) от 26 июня 2009г.)

Задания:
1. Выделите основные смысловые части текста. Озаглавьте каждую из них (составьте план текста)
2. Какие категории населения автор включает в понятия «занятые» и «безработные»?
3. Из кого состоят трудовые ресурсы? От чего зависят размеры трудовых ресурсов?
4. Назовите принцип, по которому в России регулируется объем иностранной рабочей силы. Подумайте и напишите положительные и отрицательные стороны использования в российской экономике труда иностранных мигрантов.
5. Что такое «служба занятости»? Чем она занимается? Каковы, по-вашему, положительные и отрицательные стороны повышения пособий по безработице?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
katrinvar
katrinvar
31.12.2022

Русский флотоводец, адмирал. Был одним из создателей Черноморского флота и с 1790 г. его командующим. Разработал и применил манёвренную тактику, одержав ряд крупных побед над турецким флотом в Керченском морском сражении, у Тендры (1790) и у мыса Калиакрия (1791). Успешно провёл Средиземноморский поход русского флота во время войны против Франции 1798—1800. Проявил себя как политик и дипломат при создании греческой Республики Семи Островов под протекторатом России и Турции.

Умер в 1817 г. Похоронен в Рождество-Богородичном Санаксарском монастыре, что в 3 км. от г. Темников. (Республика Мордовия).

Именем Ф.Ф. Ушакова названы бухта в юго-восточной части Баренцева м. и мыс на северном побережье Охотского моря. Имя Ушакова носили боевые корабли русского и советского ВМФ. В августе 2001 г. Русская Православная церковь канонизировала Ф. Ушакова. Спустя пять лет в г. Саранске был освящен новый кафедральный собор, построенный в честь святого праведного Фёдора Ушакова 

4,5(45 оценок)
Ответ:
Sashok1252535
Sashok1252535
31.12.2022

икацию, военную историю и иностранные языки, занимался литературным творчеством, философией и историей. Свой слабый от рождения организм закалял физическими упражнениями. Был необыкновенно трудолюбив.

Начал службу капралом в лейб-гвардии Семеновского полка. В 1754 г. произведен в офицеры и направлен поручиком в Ингерманландский пехотный полк.

Служил в Военной коллегии.

С 1758 г. (во время Семилетней войны) находился на штабных и командных должностях, участвовал в Кунерсдорфском сражении (1759 г.), во взятии Берлина (1760 г.) и Кольберга (1761 г.). В 1762 г. произведен в полковники и назначен командиром Астраханского пехотного, в 1763 г. — командиром Суздальского пехотного полка (до 1769 г.). В 1764—1765 гг. составил и ввел в действие «Полковое учреждение» — наставление о воинском распорядке, правилах обучения и воспитания офицеров и солдат.

В мае — июне 1773 г отряд Суворова дважды форсировал Дунай и разбил турок у Туртукая. В августе 1774 г. по приказу императрицы Екатерины II направлен с войсками для подавления восстания под руководством Е.И.Пугачева, сопровождал захваченного в плен Пугачева в Симбирск.

В 1774—1786 гг. командовал дивизиями и корпусами в различных районах России; руководил сооружением Кубанской укрепленной линии и усилением обороны Крыма.

В 1778 г. предотвратил высадку турецкого десанта в Ахтиарской бухте, чем была сорвана попытка Турции развязать новую войну в невыгодной для России международной обстановке.

В 1786 г. Суворов был произведен в генерал-аншефы.

В 1788 г. участвовал в осаде Очакова, где был ранен. В 1791—1794 гг. командовал различными соединениями в Финляндии и на Юге России, руководил строительством укреплений на границах империи. В августе 1794 г назначен командующим русскими войсками, направленными для подавления Польского восстания 1794 г.

Импертарица Екатерина II, произведя Суворова в фельдмаршалы, в октябре 1795 г отозвала его из Польши. Приняв в 1796 г командование войсками на юге (в Тульчине), Суворов написал знаменитое произведение «Наука побеждать», в котором обобщил многолетний опыт обучения и воспитания войск. Критика павловского устава и отказ Суворова выполнить приказ императора Павла I привести подчиненные ему войска «в мой порядок» повлекли за собой увольнение Суворова из армии и ссылку в село Кончанское Новгородской губернии.

В октябре 1799 г Павел I разорвал союз с Австрией и отозвал войска Суворова в Россию.

Суворов вновь подвергся опале за нарушения «высочайшего устава» и вскоре умер.

4,5(16 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ