J, 1какие из суждении верны? а.задатки являются высшей формой развития возможностей человека.2. человек приобретает социальные качества и знакомится с социальными нормами только в обществе1) только a 2) только в 3) и а, иб 4) ни а, ни б4. предложения, обозначенные буквами, расположили в случайном порядке. расположите эти предложениятак, чтобы они составили связный текст.а. так и началось сельское хозяйство.б.люди также усвоили, что можно иметь гораздо больше плодов и злаков, если выращивать растения самимв.в времена человек обнаружил, что если приручать пойманных животных, то становитсягораздо легче обеспечивать себя пищей.5. социологические службы страны ү провели опрос общественного мнения. они просили назвать самыепрестижные и самые доходные профессии по их мнениюпо результатам опроса была составлена таблица (в % от общего числа о профессии| престижные профессиидоходные профессии| юрист4944банкир130| 34граммист2122выберите из перечня три вывода, которые следует сделать на основании диаграммы.1) почти половина о признают профессию юриста самой престижной2) одинаковое количество о выбрали профессии банкира и программиста самымидоходными3) наименьшее количество о признали профессию программиста наиболее престижной4) почти четверть о выбрали профессию программиста как доходную5) наименьшее количество о признали профессию юриста самой доходной6.какие два примера из перечня иллюстрируют проявление биологических потребностей человека? 1) осенью в большинстве городов нашей страны включают центральное отопление, так как в домахстановится холодно2) алена усердно готовится к выпускным экзаменам, потому что хочет получить образование в престижномвузе3) для нормального самочувствия человеку необходим 8-часовой сон4) мария любит документальные фильмы о природе5) петровы всегда приходят на выручку своим друзьям и соседям, за это их и уважают окружающие люди7. юля от природы обладает музыкальным слухом, но она не стала заниматься музыкой, чтобы развитьэто качество. какое понятие характеризует юли? 1) силу воли 2 ) врожденные задатки 3) гениальность. 4) талант8. выпускник девятого класса, сергей, готовясь к государственной итоговой аттестации по повторяет решения уравнения. данный вид деятельности относится к1) общению 2) учёбе 3) труду 4) игре9. одним из отличий трудовой деятельности от учебной является1) приобретение знаний о природе и обществе2) получение практически полезного результата
Дисципли́на (лат. disciplina от discere «учить»[1]) — правила поведения личности, соответствующие принятым в обществе нормам или требованиям правил распорядка.
Воинская дисциплина — строгое и точное соблюдение всеми военнослужащими порядка и правил, установленных законами, воинскими уставами и приказами командиров (начальников). Основным методом воспитания у военнослужащих дисциплинированности является убеждение. Однако это не исключает возможности применения мер принуждения к тем, кто недобросовестно относится к выполнению своего воинского долга.