Головні герої “Фах”: Джордж Плейтен, Арманд Тревіліан, Хейлі Омейні (психолог), Інженеску Ладислас (історик), лікар Ллойд, лікар Зекері Антонеллі, лікар Сем Елленфорд, Інженеску Ладислас (історик-соціолог
Тема “Фах” — зображення моделі майбутнього суспільства, здобуття освіти та фаху
Мета А.Азімова: глибокі, ґрунтовні знання здатна дати тільки самоосвіта; щоб бути ерудованою людиною і правильно визначитися зі своїм професійним вибором, необхідно розвивати і вдосконалювати свої знання в різних напрямках й сферах життя.
Ідея“Фах” – Утвердження сили людського інтелекту, самостійності мислення, творчої уяви, моральних цінностей. Довести, що глибокі знання дає тільки само-освіта; треба розвиватися в різних напрямках, щоб бути ерудованою людиною, правильно визначитися у своєму професійному виборі
Жанр “Фах”: науково-фантастичне оповідання (повість: у творі йдеться про тривалий період із життя головного героя Джорджа Плейтена,
Кология — это новая область науки, появившаяся во второй половине XX века. Точнее, считается, что в качестве отдельной дисциплины экология зародилась на рубеже XX века, и что она получила общественную известность в 1960-е годы, в связи с широко распространённым беспокойством за состоянием окружающей среды[1]. Тем не менее, идеи экологии в какой-то степени известны уже давно, и принципы экологии разрабатывались постепенно, тесно переплетаясь с развитием других биологических дисциплин. Таким образом, возможно, одним из первых экологов былАристотель. В «Истории животных» он дал экологическую классификацию животных, писал о среде обитания, типе движения, местообитании, сезонной активности, общественной жизни, наличии убежищ, использовании голоса. Его последователь, Теофраст, в основном исследовал растения и считается античным основоположником геоботаники. Плиний Старший в своей работе «Естественная история» представил экономическую подоплёку зооэкологических представлений. В индийских трактатах «Рамаяна» и «Махабхарата» (VI—I века до н. э.) можно обнаружить описания образа жизни зверей (более 50 видов), местообитания, питания, размножения, суточной активности, поведения при изменениях природной обстановки.
Тропический лес — лес, распространённый в субтропическом, тропическом, экваториальном и субэкваториальном поясах между 25° с. ш. и 30° ю.ш. В зависимости от степени увлажнения, выраженности и продолжительности сухого сезона различают: Влажные тропические леса: характеризуются чрезмерным выпадением осадков, большим количеством постоянных (в противоположность мигрирующим) видов животных и огромным биоразнообразием флоры и фауны. /Влажные_тропические_леса Сухотропический листопадный лес/Естественные науки/Сухотропический листопадный лес./ Сухотропический листопадный лес - лес, который развивается в тех районах тропических и субэкваториальных поясов, где климат характеризуется наличием более или менее продолжительного сухого периода. Господствуют листопадные породы деревьев, флористический состав разнообразен. Подлесок развит, травяной покров почти не выражен. Сухотропический полулистопадный лес;/Естественные науки/Сухотропический полулистопадный лес./ Сухотропический полулистопадный лес - лес, который развивается в тропических и субэкваториальных районах с засушливым периодом 1-2.5 месяца. Листопадные породы образуют верхний ярус, в нижних ярусах сохраняются вечнозеленые виды. От влажнотропических лесов отличается меньшим видовым разнообразием, одновременностью сбрасывания листвы и появления новых листьев, прекращением в засушливое время жизнедеятельности некоторых видов. Муссонный Муссонные леса, леса, сбрасывающие листву в сухое время года. Распространены в тропиках и внетропических районах с муссонным климатом; в Индостане, Индокитае, Китае, Северной и Северо-Восточной Австралии, тропической Африке, Америке. Во внетропических широтах Муссонные леса особенно широко представлены в Восточной Азии. Среди Муссонные леса Индостана и Индокитая имеются влажные смешанные (переходные к вечнозелёным) и сухие тиковые и саловые леса. Типичные Муссонные леса растут на равнинах и составляют нижний пояс леса в Гималаях. В Австралии Муссонные леса образованы эвкалиптовыми светлыми двухъярусными лесами, сходными с листопадными. Листопадные Муссонные леса встречаются в Южной Америке у восточного подножия Анд, на Тихоокеанском побережье Центральной Америки. Мангры, или мангровый лес - сундарбан; /Мангры Мангры (или мангровы) — деревья или кустарники, произрастающие в прибрежных ареалах или в мангровых зарослях (Hogarth, 1999), к которым также применяется термин мангровое болото. Растения-мангры обитают в осадочной прибрежной среде, где в местах, защищённых от энергии волн, скапливаются мелкодисперсные осадочные отложения, часто с высоким содержанием органики. Мангры обладают исключительной существовать и развиваться в солёной среде на почвах, лишённых доступа кислорода. Туманные леса. /Туманные_леса Туманные леса (Моховой лес, Нефелогилея) — тропический горный вечнозелёный лес. Туманный лес расположен в тропиках на склонах гор в полосе конденсации туманов, начинается как правило от высот 500—600 м и достигают высоты до 3500 метров над уровнем моря. Здесь значительно прохладней, чем в джунглях, расположенных в низменных местах, ночью температура может снизиться почти до 0 градусов. Но ещё более влажно, в год на один квадратный метр выпадает до шести кубических метров воды. И если не идёт дождь, то поросшие мхом деревья стоят окутанные туманом вызванным интенсивным испарением. Образован деревьями с обильными лианами, с густым покровом эпифитных мхов. Характерны древовидные папоротники, магнолиевые, камелиевые, лес может включать и нетропическую растительность: вечнозелёные дубы, подокарпусы, что отличает данный тип леса от равнинных гилей. Почему тропические леса исчезают? http:// lifeglobe. net/entry/1235 А, вообще, слишком много вопросов для одного ответа. Разделяйте впредь.
«Фах» аналіз твору
Автор – Айзек Азімов
Рік написання – 1957
Головні герої “Фах”: Джордж Плейтен, Арманд Тревіліан, Хейлі Омейні (психолог), Інженеску Ладислас (історик), лікар Ллойд, лікар Зекері Антонеллі, лікар Сем Елленфорд, Інженеску Ладислас (історик-соціолог
Тема “Фах” — зображення моделі майбутнього суспільства, здобуття освіти та фаху
Мета А.Азімова: глибокі, ґрунтовні знання здатна дати тільки самоосвіта; щоб бути ерудованою людиною і правильно визначитися зі своїм професійним вибором, необхідно розвивати і вдосконалювати свої знання в різних напрямках й сферах життя.
Ідея“Фах” – Утвердження сили людського інтелекту, самостійності мислення, творчої уяви, моральних цінностей. Довести, що глибокі знання дає тільки само-освіта; треба розвиватися в різних напрямках, щоб бути ерудованою людиною, правильно визначитися у своєму професійному виборі
Жанр “Фах”: науково-фантастичне оповідання (повість: у творі йдеться про тривалий період із життя головного героя Джорджа Плейтена,