М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

На уроке обществознания учитель рассказывал о признаках демократического и тоталитарного государств. (Сравни эти два политических режима. Запиши ответ цифрами в возрастающей последовательности.)

1) Политическая цензура и пропаганда в СМИ.
2) Деятельность органов судебной власти.
3) Пресечение нарушений общественного порядка.
4) Неприкосновенность частной собственности.

Черты сходства-

Черты различия-

👇
Открыть все ответы
Ответ:
SVT38
SVT38
20.12.2020

ответ: ілля́ юхи́мович рє́пін (стар. рѣпинъ [4], ріпин[5]; 24 липня (5 серпня) 1844, слобода осинівка біля чугуєва, харківська губернія, російська імперія — 29 вересня 1930, куоккала[ru], терійокі,   фінляндія) — український художник-живописець. син солдата, в юності працював іконописцем. займався в малювальній школі під керівництвом і. м. крамського, продовжив навчання в петербурзькій академії мистецтв.

з 1878 року — член товариства пересувних художніх виставок. академік імператорської академії мистецтв. професор — керівник майстерні (1894—1907) та ректор (1898—1899) академії мистецтв, викладач школи-майстерні тенішевої; серед його учнів — б. м. кустодієв, і. е. грабар, і. с. куліков[ru], ф. а. малявін, а. п. остроумова-лєбєдєва[ru], м. і. фешин. безпосередній наставник в. о. сєрова.

уже з самого початку свого творчого шляху, з 1870-х років, рєпін став однією з ключових фігур реалізму в російській імперії. художнику вдалось вирішити завдання відбивання в живописному творі всієї різноманітності довколишнього життя, у своїй творчості він зумів охопити всі сторони сучасності, зачепити теми, що турбували громадськість, гостро реагував на злобу доби. рєпінській художній мові була властива пластичність, він сприймав різні стилістичні напрямки від іспанців і голландців xvii століття до олександра іванова[ru] та сучасних французьких імпресіоністів.

розквіт творчості рєпіна припав на 1880-і роки. він створює галерею портретів сучасників, працює як історичний художник і майстер побутових сцен. у жанрі історичного живопису його приваблювала можливість розкрити емоційну виразність пропонованої ситуації. стихією художника була сучасність, і, навіть створюючи картини на теми легендарного минулого, він залишався майстром наболілої сучасності, скорочуючи відстань між глядачем і героями своїх творів. останні 30 років життя рєпін прожив у фінляндії, у своїй садибі пенати в куоккалі. він продовжував працювати, хоча вже не так інтенсивно, як колись. в останні роки він перейшов на біблійні сюжети. у куоккалі рєпін написав мемуари, низка його нарисів увійшла до книги спогадів «далеке близьке». рєпін був близьким другом українського історика дмитра яворницького.

объяснение:

4,4(80 оценок)
Ответ:
natasha20042
natasha20042
20.12.2020

объяснение:

по горизонтали:

1. главный политический институт в жизни общества.

2. европейское государство, в котором король (королева) «царствует, но не правит».  

3. один из признаков государства, сближающий его с понятием «страна.  

4. чтобы его получить, одним людям достаточно просто родиться, другим же – пройти через длительную и непростую процедуру.  

5. этот период человеческой не знал ни политики, ни государства.  

6. выборный глава государства.  

7. новый субъект федерации, вошедший в состав россии в 2014 году.  

8. форма правления, преобладавшая в древнем мире и в средние века.  

по вертикали:

1. за счет них складывается бюджет страны и обеспечивается содержание государственного аппарата.  

2. суть этого политического режима хорошо раскрывает фраза одного политика xx века: «все в государстве, ничего вне государства, ничего против государства! »

3. источник суверенитета в демократических странах.  

4. политический принцип, обеспечивающий открытость и доступность информации о работе государственных учреждений.  

5. «искусство государством».  

6. форма демократии, при которой граждане непосредственно участвуют в принятии политических решений.  

7. политический режим, фактически сложившийся в большинстве республик бывшего .  

8."страна" демократии

4,4(67 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ