ответ:1. Выражается в деянии (действии или бездействии). Незаконно проникли ночью в палатку с намерением украсть деньги, перед этим осуществив договор.
2. Противоречит нормам права. Они нарушили закон, занявшись воровством. Так же нарушили правила морали.
3. Виновное деяние. Они сделали преступление, осознанное, волевое, запрещенное законами.
4. Деликто деяние. Так как преступникам по 15 и 16 лет, они могут понести ответственность за свои незаконные поступки. Солагасно УК РФ деликто начинается с 14 лет.
5. Причиняет вред обществу, государству и личности. Кража вред бизнесу и не только. Вред нанесен и личности, которая занималась этим бизнесом, потому-что прибыль уменьшается. Людям, которые пользовались услугами этого бизнеса. И государство, которое не будет получать прибыль с налогов.
Объяснение:
Если что можешь что угодно спросить, попытаюсь
Объяснение:
Вы хотите стать успешным человеком, добиться многого в жизни для этого надо много учиться и получать знания, которые вам пригодятся в дальнейшем. Но вам неохота лишний раз сидеть за книгами и изучать необходимую для вас информацию. Хочется погулять, посмотреть кино или пообщаться с друзьями. Как начать мотивировать себя на учебу? С чего начать мотивацию самого себя? Психологи изучили эту проблему и пришли к выводу что людям, которые хотят себя замотивировать на учебу надо дать двенадцать основных советов. Совет 1. Друзья, на которых можно равняться.
Если делаете шпаргалку, то лучше написать ее от руки. Специальные исследования доказывают, что при чтении усваивается лишь 10 % информации, но при письме этот показатель значительно возрастает. Поэтому, написав шпаргалку «от руки», а, не распечатав, ваш шанс сдать экзамен, зачет или контрольную будет выше, даже в случае если ей не удастся воспользоваться.
Никогда не делайте шпаргалки с целыми ответами на вопрос. Пишите основное – тезисы, формулы, даты, ключевые слова. Именно на основании этого, а не «воды», строится ответ, а спрятать меньшую по объему шпаргалку и списать с нее порой гораздо легче, чем с маленького томика полностью готовых ответов.
Всегда делайте нумерацию шпаргалок удобной и понятной, прячьте их структурировано, чтоб в считанные минуты иметь возможность из всего массива находить именно тот материал, который нужен.
Помните, что преподаватель почти наверняка знает, что вы списываете, но может не подавать виду, а оценку поставит исходя из вашей успеваемости на протяжении семестра. Поэтому неплохо иметь тыл из хотя бы итоговой «тройки», а также постараться собрать минимальную информацию об экзаменаторе, в частности об его отношении к списыванию.
Будьте креативны. Оригинальная шпаргалка, спрятанная творчески, даже в случае ее обнаружения, может занять достойное место в личном архиве учителя или преподавателя и вам, возможно, посчастливится дописать экзамен и сдать его с первого раза. И наоборот – наглое списывание в надежде на «авось пронесет и препод не заметит или не подаст виду» может вызвать справедливое негодование и сильно навредить.
Для уверенного списывания нужно хотя бы в азах владеть навыками актерского мастерства, при этом вести себя максимально непринужденно. Это позволит избежать подозрений со стороны преподавателя.
Всегда помните, самая лучшая шпаргалка – это ее отсутствие. Знание материала придает гораздо больше уверенности в себе, чем самая хитрая и информативная шпора.