в россии законодательная власть представлена двухпалатным федеральным собранием, в которое входят государственная дума и совет федерации, в регионах — законодательными собраниями (парламентами).
при парламентской форме правления законодательный орган представляет собой верховную власть. одна из его функций — назначение (выборы) президента, исполняющего в основном представительские функции, но не располагающего реальной властью.
при президентской форме правления президент и парламент избираются независимо друг от друга. законопроекты, прошедшие через парламент, главой государства — президентом, который имеет право роспуска парламента.
является частным случаем символической власти.
основное назначение исполнительной власти в российской федерации — организация практического исполнения конституции россии и законов российской федерации в процессе деятельности, направленной на удовлетворение общественных интересов, запросов и нужд населения. она осуществляется путём реализации государственно-властных полномочий и средствами публичного, преимущественно административного права. состав исполнительной власти набирается на выборных началах с возможностью последующего назначения. структуру исполнительной власти россии составляют государственные служащие и юридическая (правовая) структура — система норм, определяющая степень компетенции органов власти и должностных лиц.
органы исполнительной властифедеральные органыв россии принята трёхзвенная система федеральных органов исполнительной власти[2]:
министерства; федеральные службы; федеральные агентства. региональные органы министерства; комитеты (представлены в составе правительства г. санкт-петербург и г. москвы).департаментглавное признаки исполнительной власти является ограниченной и относительно самостоятельной ветвью государственной власти; является проводником государственной политики в жизнь; подзаконна по своему характеру и ; объективирована в виде хорошо организованной системы органов исполнительной власти; её деятельность является исполнительно-распорядительной и носит постоянный, непрерывный во времени характер; является исключительным обладателем материальных ресурсов и властных полномочий принудительного характера. функции исполнительной власти подзаконное регулирование; осуществление деятельности, направленной на исполнение законов и реализацию государственной политики в различных сферах жизни общества; административное правоприменение; осуществление политики государства по лицензированию, регистрации и сертификации; административный контроль за соблюдением правовых норм и общеобязательных правил; охрана правопорядка, то есть непосредственное обеспечение безопасности граждан и общества; информационное обеспечение органов государственной власти.
А.)Богатство людей заключается в моральных нормах которые присутствуют у них. Богатство человека не состоит из материальных ценностей. Как сказал Платон "
Самое большое богатство – жить и довольствоваться малым"
Б.)Они пошли на это поступок так как знают что такое настоящее богатство. Они знают что дело не в деньгах, а в самом человеке, какой он внутри. Эти люди умеют ценить.
А.) Автор понимает богатство как что то живое, настоящее то, что действительно нужно ценить, душу человека. Ни в коем случае не дорогие вещи и денги и я полностью согласна с автором.
Б.) Приведены такие примеры богатства как жизнь, любовь, семья, то есть духовные ценности. Так же и другие ценности, материальные, такие как авто, дома, породистый пёс.
В.) Каждый человек воспринимает богатство по своему кто то ценит то что у него есть, а кому то все время мало. Все зависит от человека как он соотнесет для себя эти понятия богатства. Лично я считаю что нужно знать что действительно имеет ценность. Есть вещи которые просто бесценны.Духовная культура в отличие от материальной не воплощена в предметах. Под материальной культурой обычно понимаются искусственно созданные предметы, которые позволяют людям оптимальным при к природным и социальным условиям жизни.Сфера ее бытия — не вещи, а идеальная деятельность, связанная с интеллектом, эмоциями, чувствами.
Если кто-то делает с тобой что-то плохое, это может быть только злом. Зло порождает зло. Если мы не хотим, чтобы кто-то что-то делал нам плохое, мы не должны этого делать тоже. Такое простое золотое правило морали – не делай другим того, чего не хочешь себе.
Объяснение:
Месть – плохая вещь, которая зло только преумножает. Если человек сделал тебе зло, а ты взамен сделаешь ему другое зло, этот человек захочет сделать тебе зло, и этот цикл никогда не закончится. Как говорится, око за око, зуб за зуб, так можно вспомнить Вендетту и конфликты и расправы вообще никогда не закончатся. Откуда появился добро, если люди делают друг другу зло не останавливаясь. Разве месть может быть добром и нести его? Едва ли, ведь месть обычно желание сделать также больно (а лучше больнее) после того, как больно сделали тебе. От мести может быть только больше эгоизма и зла, но ничего хорошего.
Но кто-то может сказать, что, на самом деле, месть - хорошее чувство. Отомстив, человек может чувствовать себя комфортно или быть счастливым, как бы ставя все на свои места. Многие думают, что месть – это вполне справедливо и не обязательно означает что-то плохое.
Например, представьте себе класс и предположим, что в классе 20 учеников. 19 из этих 20 учеников хороши, а 1 непослушен. Непослушный ученик будет постоянно пытаться спровоцировать других и искать дружелюбного непослушного друга. Но когда остальные 19 хороших учеников не отвечают на этот запрос, через некоторое время этот непослушный ученик станет хорошим учеником. То бишь класс проучил непослушного, показал ему урок, а это очень близко к мести.
Так, что если месть не будет злом, а люди будут отвечать добром, то и мир будет другим.