Герой фильма "приключения электроника" ученик сергей сыроежкин пел песню о прогрессе, в которой были следующие слова: до чего дошёл прогресс - труд исчез, да и умственный заменит механический процесс. позабыты хлопоты, остановлен бег, вкалывают роботы, счастлив человек! попробуйте сформулировать цели прогресса и впишите их в ячейки.

👇

Ответ:

risik1205super

17.01.2021

Робототехника заменила ручной труд с целью освободить человека от тяжелого труда,благодаря ей производство увеличилось в несколько раз,в связи с тем,что человек не настолько совершенен в этом плане,нежели робот.строки: "Да и умственный заменит",говорят о том,что не так далеко и прогресс отступил от начатого и идет только вперед.Машина ошибается намного меньше человека
уже сейчас полно разных инноваций человеку в вычислительной,логической деятельности и т.д.,от калькуляторов до супер компьютеров,дабы облегчить работу.А в крайне точных конструкциях,таких как изготовление ракетных деталей человеческий труд вообще не используется.
Все это так же служит для того,что бы человек больше жил в удовольствие,ведь за все историю человек всегда всячески пытался облегчить свою жизнь.

4,4(87 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

marissavyd

17.01.2021

1. Личные (большинство из этих прав естественные, то есть не связаны с принадлежностью человека к государству):право на жизнь (ст. 20)право на достоинство (ст. 21, ч. 1)право на безопасность (ст. 21, ч. 2)право на свободу и личную неприкосновенность (ст. 22)право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени (ст. 23)право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений (ст. 23, ч. 2)право на ознакомление с документами и материалами, непосредственно затрагивающими его права и свободы (ст. 24, ч. 2)право на неприкосновенность жилища (ст. 25)право на определение и указание своей национальной принадлежности (ст. 26, ч. 1)право на пользование родным языком (ст. 26, ч. 2)право свободно передвигаться, выбирать место пребывания и жительства (ст. 27, ч. 1)право свободно выезжать за пределы РФ и беспрепятственно возвращаться (ст. 27, ч. 2)свобода совести и вероисповедания (ст. 28)свобода мысли и слова (ст. 29, ч. 1)право на информацию (ст. 29, ч. 4)Политические (возникают вследствие состояния гражданства; часть этих прав может быть ограничена для иностранных лиц):право на информацию (ст. 29)право на объединение, свобода союзов, партий (ст. 30)право на собрания, митинги, демонстрации, шествия, пикетирования (ст. 31)право на участие в управлении делами государства (ст. 32, ч. 1)право избирать и быть избранным (ст. 32, ч. 2)право обращений в государственные органы (ст. 33)Экономические (в числе социально-экономических):свобода предпринимательской деятельности (ст. 34)право на частную собственность (ст. 35, 36)право наследования (ст. 35, ч. 4)свобода труда, право на труд в нормальных условиях (ст. 37)право на защиту от безработицы (ст. 37)Социальные (в числе социально-экономических):право на отдых (ст. 37)право на материнство, детство и отцовство (ст. 38)право на социальное обеспечение (ст. 39)право на охрану здоровья и медицинскую ст. 41)право на благоприятную окружающую среду (ст. 42)право на образование (ст. 43)Культурные:свобода творчества и преподавания (ст. 44, ч. 1)право на участие в культурной жизни; на пользование культурными учреждениями (ст. 44, ч. 2)доступ к культурным ценностям (ст. 44, ч. 2)Экологические (выделяются из числа социально-экономических, но классификация признаётся не всеми исследователями):право на благоприятную окружающую среду (ст. 42)право на достоверную информацию о её состоянии (ст. 42)право на возмещение ущерба, причинённого здоровью или имуществу экологическим правонарушением (ст. 42)

Все права и свободы человека защищаются равным образом, в Конституции не устанавливается иерархии прав и свобод.

Права связаны с обязанностями. Обязанности гражданина Российской Федерации:

Соблюдение законов (ст. 15, ч. 2)не допускать нарушения прав и свобод др. лиц. при осуществлении своих прав и свобод (ст. 17, ч. 3)заботиться о своих детях, их воспитании (ст. 38, ч. 2)по достижении 18 лет заботиться о своих нетрудо родителях (ст. 38, ч. 3)Основное общее образование обязательно (ст. 43, ч. 4)[2]Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования. (ст. 43, ч. 4)Охрана исторических и культурных памятников (ст. 44, ч. 3)Уплата налогов (ст. 57)Охрана природы и окружающей среды, бережное отношение к природным богатствам (ст. 58)Защита Отечества (ст. 59, ч. 1)

4,8(2 оценок)

Ответ:

Scelet911

17.01.2021

Олдос Хаксли под "высокими истинами" имеет ввиду мораль, нравственные установки и так далее.

Если дополнять узнаваемость, доступность, "высокие истины", о которых говорит Хаксли, то нельзя не сказать о незамысловатости, то есть отсутствие каких-либо идей, предполагающих рефлексию, массовая культура избегает всего, над чем можно было бы задуматься. Кроме того, я бы добавила запоминаемость, или надоедливость. Обычно продукты массовой культуры запоминаются какой-то очень глупой песней, шуткой или даже сюжетом.

4,5(76 оценок)

Это интересно:

Кулинария-и-гостеприимство

02.01.2021

Как устроить первоклассную вечеринку...

Дом-и-сад

04.01.2022

Солнечная энергия: идеальное решение для подогрева бассейна...

Компьютеры-и-электроника

30.11.2021

Apple Macintosh или другие ПК: как определиться с выбором...

Хобби-и-рукоделие