Проанализируйте и выпишите порядковые номера полномочий,относящихся к: а) ведению федерального центра. б) совместному ведению федерального центра и субъектов рф. 1. федеральное устройство и территория рф. 2. гражданство в рф. 3.вопросы владения,пользования и распоряжения землёй,недрами,водными и другими природными ресурсами. 4.природопользование: охрана окружающей среды и обеспечение экологической безопасности. 5.внешняя политика и международные отношения рф. 6.оборона и безопасность. 7.общие вопросы воспитания,образования,науки,культуры и спорта. 8.установление общих принципов налогообложения и сборов. 9.установление общих принципов организации системы органов государственной власти и местного . 10.судоустройство,прокуратура.

👇

Увидеть ответ

Ответ:

Мұғалімpvl

24.03.2023

Федеральный центр - 1;2;5;6;10
Совместное... - 3,4,7,8,9

4,7(98 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Adam1003300

24.03.2023

НАЦИОНАЛЬНАЯ ГОРДОСТЬ - это патриотические чувства любви к своей родине и народу, осознание своей принадлежности к определенной нации, выражающееся в понимании общности интересов, национальной культуры, языка и религии. Н. г. является понятием, противоположным по своему значению национализму и шовинизму. Н. г. проявляется: в стремлении всемерному развитию национальных традиций, языка, материальной и духовной культуры; готовности давать отпор тем, кто посягает на свободу и независимость нации, неуважительно относится к ее культуре и представителям. Понятие Н. г. близко по значению понятиям патриотизма и любви к Родине. В то же время гипертрофированное чувство национальной гордости ведет к возникновению идей национализма и шовинизма.

4,4(40 оценок)

Ответ:

svetikkomi

24.03.2023

Трудовая деятельность всегда предполагает целесообразную направленность усилий на достижение результата. В этом особенность труда, этим он отличается от игры, которая может быть завершена на любой стадии ее развития и не доведена до конца. Но от этого игра не теряет в глазах ребенка своей привлекательности. Результат в игре не всегда обязателен. Своеобразный результат возможен в некоторых дидактических, подвижных играх, в которых конец совпадает с выигрышем одних и проигрышем других. В творческих ролевых играх дети получают удовольствие от самого процесса развития замысла.
Труд же требует определенной затраты физических и умственных сил. Однако результат его часто зависит как от количества затраченных усилий, так и от уровня владения умениями и навыками.
В труде результат — обязательный компонент деятельности. Но его достижение нельзя рассматривать как главную задачу, ради которой эта деятельность организуется в детском саду. Достижение результата имеет значение прежде всего как педагогический фактор, который воспитать у детей интерес к труду.

4,4(75 оценок)

Это интересно:

Философия-и-религия

14.09.2020

Как стать членом Церкви Мормонов...

Искусство-и-развлечения

05.04.2022

Как самостоятельно быстро научиться играть на акустической гитаре...

Путешествия

15.04.2023

Как справиться с воздушной болезнью в самолете...

26.01.2022