Сочинение на тему
Зачем нужны правила и нужны ли они вообще?
даю 15б

👇

Ответ:

Daniil2263

03.04.2022

Правила нужны.Ведь правила это дисциплина, а также если их не соблюдать потом могут быть печальные последствия. Например по школе нельзя бегать. Если это правило не соблюдать то все будут носится и могут позбивать друг друга, а это может привести к травмам. Также в школе нельзя приходить без сменной обуви или без бахил, ведь в обычной обуви вы ходили по улице, а там явно не чисто. Если не соблюдать это правило, то так вы показываете неуважения к тем кто там убирал.

Также есть правила которые могут вашу жизнь. Например :есть правила грибной охоты, если их не соблюдать, можно в лёгкую взять ядовитые грибы.Также есть правила дорожного движения, если их не соблюдать, то можно попасть в аварию.

Вывод:правила очень нужны. Они бывают разные, но всегда их нужно соблюдать.

Типо такого, не знаю правильно ли, но я старалась. Могут быть грамматические или пунктационные ошибки

4,8(47 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

йщз

03.04.2022

Основной формой проявления активности ребенка дошкольного возраста является игровая деятельность которая одновременно является и основным средством познания окружающего мираИгровая деятельность направлена ??на сам процесс игры и в доступной форме воссоздает обучения и трудВ отличие от учебы и труда, ребенок увлекается основном процессом, который вызывает у нее удовольствие только интерес к игре исчезает, ребенок прекращает ее Игра-это школа мысли, чувств и воли В иг играх не только проявляются, но и формируются все психические процессы и свойства детей, наблюдательность, внимательность, вдумчивость, настойчивость, смелость, решительность, умение и т.д., а также так и моральные, как коллективизм, дружба, общительность, честность В игровой деятельности происходит также и физическое развитие детей, развиваются физическая сила, ловкость, скорость и точность движение иухів.В школьном возрасте игра имеет сложный и целенаправленной характер У школьников преобладают дидактические игры, однако ведущим видом деятельности становится учебнаяУчебная деятельность - активная, сознательная деятельность, направленная на усвоение знаний, выработки умений и навыковОбучение не ограничивается школьным возрастом Человек учится всю жизнь До этого ее побуждают развитие науки, техники, общественной жизниСодержание учебной деятельности определяется учебными программами, разработанными для каждого года обучения с учетом возрастных особенностей психики ребенка и его возможностей в ходе обучения шко ОлЯр не только получает знания и умения, у него развивается активное, самостоятельное, творческое мышление, расширяется мировоззрение, совершенствуется память и внимание Воспитательный характер обучения проявляется в том, что в процессе обучения формируется личность, закладываются такие ценные качества, как целеустремленность, настойчивость, чувство коллективизма, взаимо Особое место в системе человеческой деятельности относится труда которая является ведущим видом деятельности взрослых людейТруд - это сознательная деятельность человека, направленная на создание материальных и духовных благТруд является необходимым условием существования и развития человека Необходимым условием любого труда является наличие цели: создание определенного продуктаХарактерной особенностью труда является то, что человек предполагает ее результаты, представляет себе материал, который будет при этом использовать, определяет и последовательность своих действий Труд требует соответственно й подготовки со стороны исполнителя, причем знания, навыки и умения ее осуществления приобретаются протяжении обучения человека Труд требует напряжения физических и умственных сил, преодоления трудностей, самовла дания и других волевых качеств личноститі.В процессе общественно-исторического развития человеческой жизни возникло огромное количество видов трудаЧеловеческий труд разделяют на физическую и умственную К физической относятся различные виды производственной и технической деятельности Результатом такой работы являются материальные продукты, необходимые для удовлетворения потребностей человек ни Результат умственного труда - это образы, мысли, идеи, проекты, знания, воплощенные в материальные формы существования (литературные и музыкальные произведения, рисунки и т.д.що).Физическая и умственная работа охватывает огромное количество различных профессий и специальностей В разных видах труда человек проявлять творчество условиями успеха которой являются:- возникновение определенного замысла;- подготовительная работа - обдумывание содержания творческого замысла, выяснения путей его реализации и т.п.;- реализация творческого замыслаЛюбая деятельность обусловлена ??потребностями общества Человеческая психика, ее сознательный уровень развивается и проявляется в деятельности Из-за деятельности человек является частью исторически сложившейся культуры, цивилизация лизацийних процесса Социальная среда, его потребности, интересы в нем обуславливают социальную направленность деятельностисті.Важное место среди различных видов умственной деятельности занимает труд учителя Учителю нужно прежде самом основательно овладеть знаниями и умениями, постоянно их обогащать и расширять

4,4(55 оценок)

Ответ:

Ciropchik

03.04.2022

Я расскажу про такого зверька как песец. Песец также называется арктической лисой или полярной лисицей. Песец относится к хищным млекопитающим, семействую псовых и роду лисиц. Внешне песец действительно напоминает лису, но белого цвета. Размер полярной лисицы небольшой – не более 75 см, а хвост достигает только 30 см длинной. Высота песца – до 30 см, а максимум веса может быть 9 кг в случае с самцом, а девочки не набирают более 3 кг.

Песец во многом также отличается от лисы. Например, полярная лисица имеет более короткую морду, закругленные уши, которых не видно из-за шерсти. У этих лисиц есть диморфизм окраски, то есть они либо белого, либо голубого цвета.

Этот зверек обитает на территории, расположенной за Северный полярным кругом, у Северного Ледовитого океана, в тундре и лесотундре. Песцы кочуют и доходят до Финляндии, Прибайкалья и Амура. Песцы почти всегда обитают на холмах, в норах или в снегу. Полярные лисицы питаются мелкими грызунами, леммингами, птицами, рыбой, ягодами, травами, водорослями, а в особенно голодное время песцы нападают на телят северного оленя, или остатками от пищи белых медвелей, и других песцов, если те попали в капканы.

Песцы – социальные животные, живут в семьих или в колониях по 2 или 3 семьи, где в каждой есть самец, самка, молодые самки как старшие дети и младшие лети.

4,5(58 оценок)

Это интересно:

Компьютеры-и-электроника

28.05.2020

Как играть в PSP игры на Android с помощью приложения PPSSPP...

Без категории

01.10.2021

Как выпустить микстейп: от выбора темы до промоушена...

Хобби-и-рукоделие

08.09.2022

Как сделать тотемный столб: шаг за шагом...

Дом-и-сад