ответ: Деятельность для человека-это не мало важно.Если человек работает,то он приносит доход себе,пользу окружающим,а также предемет изготовления,который он делает(например продукты)идут на благо обществу.Люди покупают и питаюься этим.Деятельность для человека-это его хлеб.То есть работая,он зарабатывает себе на проживание и приносит пользу обществу.Если рабочий труд будет "угасать",то обществу это на пользу не пойдёт,начнётся кризис.Поэтому работа для людей очень важная,ведь она приносит пользу как самому рабочему,так и другим окружающим его лицам-обществу.
Відповідь:
Воспитание нравственного здоровья нужно начинать с раннего детства. Ребенок всегда должен знать, что его любят, что он в семье желанный. В последнее время часто встречаются случаи, когда родители не справляются со своим ребенком уже в дошкольном возрасте. Обычно родители перекладывают свои обязанности воспитания детей на своих родителей, родственников и на своих старших детей. Такое воспитание отличается от родительского. Оно имеет несколько направлений в воспитании: правильные и неправильные, тайные и явные, в угоду родителям детей, в угоду себе, и реже в интересах ребенка. Воспитание детей страшим поколением, может быть двойственным, результат которого приведет к ломке психики ребенка. Такой ребенок вместо радости в глазах имеет тоску, часто болеет и капризничает. Все это является признаками неправильного воспитания в семье. У ребенка существует внутренний конфликт. В одних случаях он может что-либо скрывать от взрослых: то, что ранит его психику. Это может быть непонимание друг друга членами семьи и их старшего поколения, невыясненные вопросы, на которые не найдены ответы
В частности, естественная личность, та, поведение которой направлено на адаптацию и познается посредством имитации, развитие которой происходит в результате разрешения конфликтов, возникающих в процессе кризиса развития и в зависимости от психосексуальных стадий, более зрелый контроль Эго и структура характера которой формируется посредством идентификации и углубления, а развитие характерных черт закладывается воспринимать и чувствовать.
Поведение же искусственной личности симптоматическое, неадаптированное, неадекватность решений и фиксация раннего развития указывают на сильные импульсы и нарушение контроля, имеется несоответствие между чувством неполноценности и собственной важности, самооценка зависит от поддержки и поощрения окружающих людей, а также существует нехватка намерений и чувств.