3. каков наиболее надёжный установить справедливость в обществе? 4. как философы И юристы объясняют смысл понятия « свобода » ? 5. как ты думаешь почему свобода не может быть безграничной? и краткий ответ общество седьмой класс
3) Надежный установить справедливость в обществе – это законы. Они позволяют создать баланс между разными группами людей за счет уравновешивания их прав.
4)Философы считают, что свобода – это возможность действовать так, как хочется, то есть отсутствие каких-либо стеснений. Юристы считают немного по другому. По их мнению, свобода – это возможность свершать любые действия в соответствии с законами.
5)Свобода не может быть безграничной по простой причине: мы вынуждены подчиняться законам природы. Например мы вынуждены дышать воздухом. Если мы живём в государстве, то мы вынуждены подчиняться законам.
Данный вопрос очень актуален в наши дни,ведь нельзя не согласиться- для благополучного функционирования в социуме человеку необходимо изучать деятельность других людей,их мысли,стремления,чувства, а так же самого себя.Для этого каждый член общества нуждается в социально-гуманитарных знаниях. Социально-гуманитарные знания непрерывно связан с обществом,человеком и его деятельностью.,Так например ,каждый индивид с детства в процессе социализации получает знания об окружающем его мире.Социализация-это процесс усвоения человеком норм,ценностей,системы знаний,традиций для благоприятного функционирования в обществе. Значит без этих знаний человек не сможет благополучно взаимодействовать с окружающими. Приведу пример.Как нам известно из некоторых СМИ ,дети-маугли ,не имеющие социально-гуманитарных знаний,совсем не похожи на людей,которых мы привыкли видеть.Эти дети не знают самого важного о человеке и обществе: о ценностях ,нормах морали ,человеческом поведении и законах взаимодействия. Исходя из этого,выходит,что для того,чтобы быть Человеком,мы должны знать о нашей истории,о психологии поведения людей,о нормах,традициях,ценностях,которые передаются из поколения в поколение, о законах социального развития индивида,о роли личности в обществе ,о взаимодействиях,которые происходят между людьми, и о явлениях прогрессу или регрессу всего общества. )не судите строго)))
Я согласна с этим выражением. Испытывая потребность в чем-либо человек начинает действовать, без действия же потребность не удовлетворяема. Бездействие не приблизит человека к решению его проблемы. Потребность подталкивает человека к принятию решения и последующим действиям. Мне кажется, что не смотря на мысли, идеи и решения, без действий ничего не сдвинется с места. Как говорит пословица: Если ты чего- либо хочешь - иди и достигни этого. Никакая идея если она не осуществлена- не имеет практической силы. С другой стороны, идея - это уже половина пройденого пути. Умственная работа также очень нужна в любой работе. Никакое действие без прежде найденой идеи и принятого решения не имеет силы. Именно поэтому это взаимосвязанные понятия. Одно неотделимо от другого. Поэтому, заключая мысль, Потребность- то что подталкивает, но лишь действия- движущая сила. ПС извини если заумно :)
3) Надежный установить справедливость в обществе – это законы. Они позволяют создать баланс между разными группами людей за счет уравновешивания их прав.
4)Философы считают, что свобода – это возможность действовать так, как хочется, то есть отсутствие каких-либо стеснений. Юристы считают немного по другому. По их мнению, свобода – это возможность свершать любые действия в соответствии с законами.
5)Свобода не может быть безграничной по простой причине: мы вынуждены подчиняться законам природы. Например мы вынуждены дышать воздухом. Если мы живём в государстве, то мы вынуждены подчиняться законам.
Объяснение:
надеюсь правильно)