М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
irinalika
irinalika
12.06.2022 03:46 •  Обществознание

Прочитайте сказку Дж. Родари «Человек, который хотел украсть Колизей» и сформулируйте его оснонвую мысль. О каком пути постижения культуры говорит автор? Почему это невозможно? Вот сама сказка:
Как-то раз одному человеку взбрело в голову украсть знаменитый римский Колизей. Он захотел, чтобы Колизей принадлежал только ему. «Почему, – недоумевал он, – я должен делить его со всеми? Пусть он будет только моим!» Он взял большую сумку и отправился к Колизею. Там он подождал, пока сторож отошел в сторонку, быстро набил сумку камнями из развалин древнего здания и понес домой. На другой день он проделал то же самое. И с тех пор каждое утро, кроме воскресенья, он совершал по крайней мере два, а то и три таких рейса, всякий раз стараясь, чтобы сторожа не заметили его. В воскресенье он отдыхал и пересчитывал украденные камни, которые грудой лежали в подвале. Когда же подвал весь был забит камнями, он стал сваливать их на чердаке. А когда и чердак заполнился до отказа, то стал прятать камни под диваны, в шкафы и даже в корзину для грязного белья. Каждый раз, приходя к Колизею, он внимательно осматривал его со всех сторон и думал: «Он кажется все таким же огромным, но некоторая разница все же есть! Вон там и вот тут уже немного меньше камней осталось!» Он вытирал пот со лба и выковыривал из стены еще один кирпич, выбивал из арки еще один камень и прятал их в сумку. Мимо него проходили толпы туристов с открытыми от восхищения и изумления ртами. А он ухмылялся про себя: «Удивляетесь? Ну-ну! Посмотрю-ка я, как вы будете удивляться, когда в один прекрасный день не найдете здесь Колизея!» Порой случалось ему заходить в табачную лавку – а в табачных лавках в Италии всегда продают открытки с изображением достопримечательностей. Когда он смотрел на открытки с видами старинного амфитеатра Колизея, то всегда приходил в хорошее настроение. Правда, он тут же спохватывался и притворялся, будто сморкается, чтобы не увидели, как он смеется: «Ха-ха-ха! Открытки! Подождите, скоро только открытки и останутся вам на память о Колизее!» Шли месяцы, годы. Украденные камни громоздились теперь под кроватью, заполнили кухню, оставив лишь узкий проход к газовой плите. Камнями была завалена ванная, а коридор превратился в траншею. Но Колизей по-прежнему стоял на своем месте и пострадал от воровства не больше, чем от комариного укуса. Бедняга вор сильно постарел за это время и пришел в отчаяние. «Неужели, – думал он, – неужели я ошибся в своих расчетах? Наверное, легче было бы украсть купол собора Святого Петра! Ну да ладно, надо набраться мужества и терпения. Взялся за дело – надо доводить его до конца».
Однако каждый поход к Колизею давался ему теперь нелегко. Сумка оттягивала руки, а они были к тому же сплошь в ссадинах. И когда однажды он почувствовал, что жить ему осталось недолго, он в последний раз пришел к Колизею и, с трудом карабкаясь по скамьям амфитеатра, забрался на самый верх. Заходящее солнце окрашивало древние руины золотом и багрянцем. Но старик ничего не видел, потому что слезы застилали ему глаза. Он надеялся, что побудет здесь, на верху, в одиночестве, но на террасу тут же высыпала толпа туристов. На разных языках выражали они свой восторг. И вдруг среди множества голосов старый вор различил звонкий детский голосок какого-то мальчика: «Мой! Мой Колизей!» Как фальшиво, как неприятно звучало это слово здесь, среди самой красоты! Только теперь старик понял это и даже захотел было сказать об этом мальчику, захотел научить его говорить «наш» вместо «мой». Но сил у него уже не хватило.

👇
Ответ:
victorastrakhan1
victorastrakhan1
12.06.2022

ответ: эта сказка о жадности человека, которая разрушает человека из нутри.

Объяснение:

4,4(12 оценок)
Ответ:
leno4ka48
leno4ka48
12.06.2022
Смысл кроется в том, что сколько бы человек не был жадным, хотел бы всё себе, он нарекает же вред *самому себе*
4,4(47 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
12.06.2022
Лишний миллиард!
 Лишний миллиард в бюджете- это очень хорошо. Но что с ним делать, куда потратить?
 К сожалению, в среде коррупции ничего не сделать, но если человек ответственный- ему можно доверить расход данных средств.
 В первую очередь следует отремонтировать жилые помещения, дома- так как средств достаточно- вовсе построить новые здания.
 Во-вторых, следует починить транспортную сеть- дороги, ж/д узлы, чтобы нормализовать поставки ресурсов для города, области.
 После следует направить деньги на ремонт больниц, затем школ, детсадов.
 После стоит заняться обустройством больниц, школ, детских садов.
 Купить оборудование в школы и другие важные заведения(особенно больницы)
 Также не стоит забывать про производственные предприятия, сельскохозяйственные центры, фермы и прочее. Также следует закупить транспорт для этих предприятий. Всё перечисленное походит на изоляцию от внешнего мира- то есть на жить независимо от других регионов...
4,8(12 оценок)
Ответ:
alenavol2005
alenavol2005
12.06.2022
Компетенция Президента РФ
складывается из функций и
полномочий, которыми он наделяется
как глава государства.
Под функциями Президента РФ
понимаются основные направления
деятельности главы государства,
вытекающие из его положения в
системе органов государственной
власти.
Функции Президента РФ
конкретизируются в его полномочиях.
Полномочия представляют собой
совокупность предоставленных
Президенту РФ прав и обязанностей,
которые необходимы ему для
выполнения возложенных функций.
Функции Президента РФ:
1) Президент РФ является гарантом
Конституции РФ, прав и свобод
человека и гражданина;
2) Президент РФ в установленном
Конституцией РФ порядке принимает
меры по охране суверенитета
Российской Федерации, ее
независимости и государственной
целостности;
3) Президент РФ обеспечивает
согласованное функционирование и
взаимодействие органов
государственной власти;
4) Президент РФ в соответствии с
Конституцией РФ и федеральными
законами определяет основные
направления внутренней и внешней
политики государства;
5) Президент РФ представляет
Российскую Федерацию внутри страны
и в международных отношениях.
Полномочия Президента РФ
целесообразно рассматривать,
объединив их в группы в зависимости
от сфер государственной жизни, в
которых действует Президент РФ.
1. Президент РФ и Правительство
РФ. Наиболее тесным образом
Президент РФ сотрудничает с
исполнительной властью, и хотя по
Конституции РФ он не является главой
исполнительной власти, анализ его
конституционных полномочий
позволяет утверждать, что фактически
Президент РФ выступает в роли главы
исполнительной власти:
1) Президент РФ назначает с согласия
Государственной Думы Председателя
Правительства РФ (п. «а» ст. 83);
2) Президент РФ утверждает
представленные ему Председателем
Правительства РФ предложения о
структуре федеральных органов
исполнительной власти (ч. 1 ст. 112).
Указом Президента РФ от 17 августа
1999 г. «О структуре федеральных
органов исполнительной власти» *
выделен ряд министерств и ведомств,
которые напрямую подчиняются
Президенту РФ по вопросам,
закрепленным за ним Конституцией
РФ, федеральными конституционными
законами и федеральными законами;
3) по предложению Председателя
Правительства РФ Президент РФ
назначает на должность и освобождает
от должности заместителей
Председателя Правительства РФ,
федеральных министров (п. «д» ст. 83);
4) Президент РФ имеет право
председательствовать на заседаниях
Правительства РФ (п. «б» ст. 83);
5) Президент РФ принимает решение
об отставке Правительства РФ (п. «в»
ст. 83);
4,6(50 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ