М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Eddyp
Eddyp
13.04.2021 18:22 •  Обществознание

Гуманистика 3 и 4 задание много не расписывая
Обществознание. Наука. Образование.

Что такое гуманистика?

Гуманистика — это совокупность гуманитарных дисциплин, изучающих человека и человечество.

Гуманистика охватывает собой философию, культурологию, религиоведение, филологию, лингвистику,

литературоведение, искусствознание, отчасти (во взаимодействии с социальными науками) историю,

психологию, антропологию, этнографию, а также ряд других, дисциплин.

Гуманистика включает не только гуманитарные науки, но и основанные на них гуманитарные

технологии, практики преобразования культуры на основе ее изучения. Термин «гуманистика»

предпочтительнее термина «гуманитарные науки» в тех случаях, когда нужно подчеркнуть единство

гуманитарной сферы познания, общность гуманитарных подходов в отличие от естественно-научных,

общественно-научных, математических, технических и пр.

Гуманистика — это область самопознания и самосозидания человека и человечества. О чем бы ни

писались гуманитарные сочинения: об эстетике итальянского Возрождения или об эпических сказаниях

Древней Индии, о взаимовлиянии романских и германских языков или о кантовской философии

времени и пространства, — всюду перед нами предстает образ человека в разных его воплощениях. Мы

сопоставляем себя с ними, находим общность и отличия, а значит, глубже познаем себя и одновременно

становимся более человечными.

Гуманитарные науки учат: понимать и выражать себя; понимать других людей и общаться с ними;

понимать другие культуры и эпохи; понимать цели человечества и ход истории; сознательно строить

свою личность в творческом взаимодействии с другими индивидами и культурами; а следовательно,

быть человеком в полном смысле слова, достойным представителем человечества.

Гуманитарные дисциплины являются таковыми не потому, что они вообще изучают человека в его

разнообразных проявлениях. Физиология, анатомия, медицина, экономика, социология, политология,

социально-экономическая история тоже изучают человека, устройство его тела, продукты его

деятельности его общественной организации. Но это науки не гуманитарные, а естественные и

общественные. Гуманитарность — в тех процессах мышления, творчества, высказывания,

межличностных отношений, где человек менее всего определим, где он открыт себе и непостижим для

себя. Субъект не может полностью познать себя, ибо он изменяется в ходе самопознания.

Именно на сцене гуманистики разыгрывается трагикомедия homo sapiens, который с античных

времен был призван «познать самого себя», а в XX веке уперся в тупик невозможности самопознания.

Не гуманистики настичь свой ускользающий субъект-объект — оборотная сторона

ее конструктивной задачи: строить новые понятия, знаки, образы

человека. Человековедение неотделимо от человекотворчества.

1.Что по мнению автора включает в себя гуманистика? Какие дисциплины относит автор к

гумантарным? Приведите примеры

2.Как в тексте характеризуются особенности субъекта и объекта гуманитарных наук?

3. Автор пишет: «О чем бы ни писались гуманитарные сочинения, всюду перед нами предстает

образ человека в разных его воплощениях. Мы сопоставляем себя с ними, находим общность и

отличия, а значит, глубже познаем себя и одновременно становимся более человечными».

Проиллюстрируйте мысль автора на примерах 3-х разных сочинений из разных гуманитарных

наук. Назовите гуманитарную дисциплину, конкретное сочинение и объясните, как это сочинение

человеку познать себя.

4.Как вы понимаете мысль автора о том, что человековедение неотделимо

от человекотворчества? Сформулируйте 2 аргумента в обоснование данной позиции.

👇
Открыть все ответы
Ответ:

1.остояние окружающей среды (воздуха, воды, земли), которое не содержит угрозы жизни и развитию человека и всех других биологических систем.

2. Рассказ о сохранении благоприятной окружающей среды должен включать в себя:

— оценку экологической ситуации в своём населённом пункте как благоприятной / не вполне благоприятной / неблагоприятной;

— объяснение оценки экологической ситуации в своём населённом пункте;

— указание одного или нескольких конкретных действий людей, влияющих на экологическую ситуацию в своём населённом пункте;

— указание одного или нескольких действий, отражающих полезный вклад жителей населённого пункта в улучшение экологической ситуации.

Объяснение:

4,8(27 оценок)
Ответ:
armenchik2007
armenchik2007
13.04.2021

Смотря какой. Консерватизм в виде национализма, монархизма, тоски по "древней доблести"-это не плохо, это маразм, ведущий к кровавым столкновениям в 21-м веке, в эпоху информационного общества. С другой стороны, скажем, и коммунистов, которые противостояли радикальным рыночным реформам в 1989-1991 гг. тоже демократы называли "консерваторами". Если консерватизм используется с целью сохранить что-то хорошее в системе, тогда это оправдано. СССР нужно было реформировать, возвращая власть Советам и выборность руководителей, но не ломать и не отказываться от социализма. И, конечно, в Европе есть цивилизованные консервативные партии, которые не призывают избивать геев и затащить молодежь в домостроевскую эпоху, но лишь говорят о перегибах в защите прав меньшинств. В России же адекватных консерваторов нет.

Объяснение:

4,6(36 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ