Задание 1. Прочитайте дополнительные материалы по теме практической работы в Приложении А и ответьте на вопросы. 1.1. Какие суждения верны?
А) Понятие спроса в рыночных условиях отражает позицию потребителя, а понятие предложения - производителя.
Б) Изменение величины спроса или предложения графически выражается в перемещении на плоскости кривой спроса или предложения вправо или влево.
В) Политика государства в области налогообложения малого и среднего бизнеса относится к факторам спроса.
Г) Развитие технологий производства влияет на предложение товаров.
Д) При прочих равных условиях спрос на те или иные группы товаров в мегаполисе будет выше, чем в поселке городского типа.
1.2. Как изменится спрос на товар, если изменится цена на товар-субститут?
1) спрос на уголь (при росте цен на нефть);
2) спрос на мед (при росте цен на сахар);
3) спрос на свинину (при росте цен на куриное мясо)?
В каком направлении сдвинется кривая спроса на эти товары (уголь, мед, свинину)?
1.3. Дайте возможные варианты ответов:
1) спрос на джинсы увеличится при снижении цен на них, если при этом не изменятся, например
2) спрос на смартфоны уменьшится при увеличении цен на них, если при этом не изменятся, например...
3) при увеличении вашей заработной платы ваши сбережения увеличатся, если при этом не изменятся, например...
Социальная структура общества
Понятие социальной структуры в обществе обычно употребляют в следующих основных смыслах.
В широком смысле социальная структура – это строение общества в целом, система связей между всеми его основными элементами. При таком подходе социальная структура характеризует все многочисленные виды социальных общностей и отношения между ними.
В узком смысле термин «социальная структура общества» чаще всего применяется к социально-классовым и социально-групповым общностям. Социальная структура в этом смысле – это совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих друг с другом классов, социальных слоев и групп.
В социологии существует большое множество концепций социальной структуры общества, исторически одной из первых является марксистское учение. В марксистской социологии ведущее место отводится социально-классовой структуре общества. Социально-классовая структура общества, согласно этому направлению, представляет собой взаимодействие трех основных элементов: классов, общественных прослоек и социальных групп. Ядром социальной структуры являются классы. Наличие классов в обществе отмечалось в науке и до Маркса в начале XIXв. Это понятие широко использовали французские историки Ф. Гизо, О. Тьери и английские и французские политэкономы А. Смит и Д. Рикардо. Однако наибольшее развитие учение о классах получило в марксизме. К. Маркс и Ф. Энгельс основали экономические причины возникновения классов. Они утверждали, что деление общества на классы есть результат общественного разделения труда и формирование частнособственнических отношений. Процесс образования классов происходил двумя путями: путем выделения в родовой общине эксплуататорской верхушки, которая первоначально состояла из родовой знати, и путем обращения в рабство военнопленных, а также обнищавших соплеменников, попадавших в долговую кабалу.