1)полиция должна была известить родителей т.к. они несовершеннолетние, и отвечают за них родители и опекуны.
2) их не должны были держать всю ночь и отпускать без родителей( опекуна)
3) виноваты в данном случае обе стороны а так же третьи лица( продавцы которые продали спиртное несовершеннолетним или те лица которые взяли на себя ответственность купив им
4) виноваты родители что допустили чтобы их чадо гулял поздно ночью оказались вне дома.
4) считается что несовершеннолетние не виноваты потому что они несовершеннолетние
Программа учебной дисциплины (ПУД):
это нормативный документ, входящий в состав
основной образовательной программы высшего
профессионального образования по соответствующему
направлению подготовки и профилю
2.Рабочая программа учебной дисциплины должна содержать:
- титульный лист;
- паспорт рабочей программы;
- структуру и содержание учебной дисциплины;
- условия реализации программы учебной дисциплины;
- контроль и оценку результатов освоения учебной дисциплины.
2.1. Титульный лист должен содержать:
- наименование ПОО;
- наименование учебной дисциплины;
- указания по принадлежности рабочей программы дисциплины профессии/специальности;
- год разработки.
На оборотной стороне титульного листа указывается, на основе каких
документов разработана рабочая программа, содержатся сведения об авторе
и рецензенте.
2.2 Паспорт рабочей программы включает в себя:
-область применения программы;
-место дисциплины в структуре ОП;
- цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины;
- использование вариативной части ОП;
- рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины.
Область применения программы содержит сведения о том, частью какой ОП может являться данная программа в соответствии с примерной программой (ФГОС по профессии или специальности СПО).
Раскрывается возможность использования программы в дополнительном профессиональном образовании с указанием направленности программ
повышения квалификации, переподготовки и профессиональной подготовки.
2
Место дисциплины в структуре ОП определяет принадлежность дисциплины к учебному циклу (общему гуманитарному и социальноэкономическому, математическому и общему естественнонаучному, профессиональному) и раскрывает на освоение каких профессиональных и общих
компетенций направлена (таблица ФГОС «Структура основной профессиональной образовательной программы»).
Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины формулируются через знания и умения, которые должен приобрести
обучающийся в соответствии с требованиями ФГОС по профессии или специальности СПО (таблица ФГОС «Структура основной профессиональной
образовательной программы»). С учетом требований работодателей и обучающихся цели и задачи дисциплины могут быть расширены путем включения дополнительных умений и знаний, реализуемых за счет часов вариативной части.
В паспорте рабочей программы должны быть раскрыты возможности
использования вариативной части ОП, определены темы и количество часов
на их изучение, обоснована необходимость включения их в рабочую программу.
Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины
включает часы обязательной и вариативной частей ОП:
- максимальной учебной нагрузки обучающегося;
- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося;
- самостоятельной работы обучающегося.
2.3 Раздел «Структура и содержание учебной дисциплины» должен содержать таблицы:
- объём учебной дисциплины и виды учебной работы;
- тематический план и содержание учебной дисциплины.
В таблице «Объём учебной дисциплины и виды учебной работы» указывается объем часов максимальной, обязательной аудиторной учебной нагрузки, самостоятельной работы обучающихся с учетом вариативной части
ОП, конкретизируются виды обязательной аудиторной учебной нагрузки, самостоятельной работы и форма итоговой аттестации по дисциплине.
Таблица «Тематический план и содержание учебной дисциплины»
включает в себя сведения о наименовании разделов дисциплины, тем, содержание учебного материала (дидактические единицы), лабораторных работ,
практических занятий, тематику самостоятельной работы обучающихся, курсовых работ (проектов) (если предусмотрено), объем часов обязательной и
вариативной частей, уровень их освоения.
По каждому разделу указывается:
- номер и наименование раздела;
- номер и наименование темы.
По каждой учебной теме раздела приводятся:
- содержание учебного материала (дидактические единицы);
- лабораторные работы и (или) практические занятия (порядковый но-
3
мер и наименование)
- контрольные работы;
- самостоятельная работа обучающихся.
Содержание учебной дисциплины рекомендуется начинать с введения,
где определяется место и роль дисциплины в системе профессиональной
подготовки
можно лучший ответ )