М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
shapuk
shapuk
29.12.2022 04:24 •  Обществознание

Класс, в котором учился Миша был сформирован совсем недавно. После болезни Миша пришел в школу не подготовленным и объяснил учителю, что не знал домашнее задание, т.к. ребята не отвечали на его звонки и сообщения в социальных сетях. Учитель напомнил ребятам, что одноклассники должны друг другу. Дети возразили, что плохо знают своих товарищей по классу. Вопросы к ситуации:
1) Какую роль играет главный герой.
2) Оправдывает ли он ожидания общества, играя роль?
3) Что мешает или герою играть роль?

👇
Ответ:
Dianaaaaaaaaaa03
Dianaaaaaaaaaa03
29.12.2022

Главный герой играет роль пострадавшего

Он не оправдывает ожидания общества

Главному герою легче играть роль потому что он болел.

4,7(92 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
hope903
hope903
29.12.2022

Объяснение:

1.В царской России местные органы власти назывались в разные времена по-разному.Местное самоуправление имеет длительную историю. В средневековье и на Руси, и в Западной Европе многие города были "вольными" и "самоуправлялись" аристократией этих городов (например, новгородское, псковское вече). В новейшее время, после буржуазных революций, "третье" сословие активно выступало за право на местное самоуправление и добивалось в этой борьбе немалых уступок от традиционного государственного аппарата.

2.Губе́рнские учрежде́ния — совокупность административных органов, посредством которых осуществлялось государственное управление Российской империи на губернском уровне. Учреждения могли быть имеющими постоянный штат организациями (правления, платы) и периодически собираемыми собраниями (присутствия, съезды, комитеты, комиссии). Губернские учреждения, в целом возглавляемые чиновником министерства внутренних дел — губернатором, находились под началом различных министерств и ведомств. Основным законом, регулирующим их деятельность, был «Свод учреждений губернских». По «Общему учреждению губернскому» управлялось 49 губерний Европейской России, окраинные губернии управлялись по особенным учреждениям. В состав губернских учреждений не входили судебные и военные учреждения.

4,5(10 оценок)
Ответ:

Жили были добро и зло они были соседями.Вставая по утрам зло совершало плохие поступки ,а добро делало свою интересную работу.Но однажды в их город приехал злодей.Он хотел захватить их город,а зло ему.И добру было сложно бороться с ними обоями.Злодей совершил свои идеи,но ему оставалось малое переправить зло и добро в другой мир.Он привязал зло и пошёл в другую комнату.Добро узнало что задуал злодей и пошёл освобождать зло.Добро сказало злу что он его освободит ,но при одном условии что он больше не будет творить зло и он согласиля.После того как он освободил зло они справились со зладеем

4,7(80 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ