Родительские права и обязанности - это личные и имущественные права и обязанности, которыми закон наделяет родителей для обеспечения надлежащего воспитания и материального содержания детей, а также защиты их прав и интересов. Мать и отец имеют равные права и обязанности в отношении своих детей, независимо от того находятся они в браке или нет. Родительские права прекращаются по достижении ребенком 18 лет, а также при вступлении несовершеннолетних детей в брак.Родители которые ненадлежащим образом исполняют свои обязанности могут быть лишены родительских прав. С учетом интересов ребенка суд может отобрать ребенка без лишения родительских прав (ограничение родительских прав). При угрозе жизни ребенка или его здоровью органы опеки и попечительства может немедленно забрать ребенка на основании органа местного самоуправления. Комиссии по делам несовершеннолетних могут применить к родителям административные меры. Также может быть и применена и уголовная ответственность.
Дело в том, что юридически решающим обстоятельством раз и навсегда является возникновение ущерба по причине невыполнения уполномоченными на воспитание лицами своей обязанности надзора. Если родители не нарушили эту обязанность, то они и не должны отвечать. Хотя в каких случаях суды усматривают нарушение обязанности надзора за ребенком? Каков объем этой обязанности? И каким образом семья может лучше всего предотвратить ущерб, который может причинить их маленький отпрыск? Исчерпываюшие ответы на эти вопросы дать невозможно. Все зависит от ребенка. А также от того, в какой мере родители предвидят возможный ущерб и исходя из этого решают, на какое время можно оставить ребенка без контроля. Именно это имеет в виду Федеральная судебная палата, когда она разъясняет в приговоре, устанавливающем принцип применения права, что объем надзора и контроля поведения ребенка определяется его возрастом, своеобразием и характером, а также конкретным случаем. Судьи должны учитывать все это, вынося свое решение. Тому пример, в котором двое детей поцарапали краску стоящих на парковке легковых автомобилей. При этом одному было 5 лет и 4 месяца, а второму - 7 лет и 7 месяцев. Дети играли на площадке рядом с парковкой. Родители обоих детей, наказав им вести себя хорошо, на 40 минут оставили их одними. Судьи увидели нарушение обязанности надзора за детьми только для младшего ребенка: пяти-шестилетних детей можно оставлять без надзора не более чем на 30 минут. Второй же ребенок, который старше 7 лет, в том случае, если он не отличается каким-то агрессивным поведением или стремлением осуществить какую-то проказу, можно оставлять играть одному, без надзора в течение даже двух часов. А вот еще пару примеров того, что родители не автоматически отвечают за ущерб, причиненный их детьми. У девятилетней девочки во время поездки на такси внезапно приключилась рвота. Прежде ребенок был здоров, так что ее родители никак не могли ожидать этого и поэтому не видели своей вины в этом случае. Несмотря на это предприятие перевозок на такси предъявило родителям счет за простой автомашины в течение времени ее уборки. Родители платить отказались и стали отстаивать свои права в компетентном суде первой инстанции г. Мюнхена (München). Суд не увидел нарушение обязанности родителей в части надзора за своим ребенком и потому не возложил на них ответственность за случившееся.
«конституция рф как конституция побежденного государства» ст.13 конституции рф лишила россию суверенитета цб - ключевой агент финансового порабощения россии россия останется колонией сша . пока мы не изменим конституцию рф мы самая богатая страна по природным ресурсам . почему же мы так бедны ? проблемы современного конституционного законодательства фиктивность конституции рф в отношении власти и норм государства теперь попробуем это доказательство, сравнивая конституцию рф с конституцией . - сначала дай определение слову "конституция" - конституция (от лат. constitutio — устройство, установление, сложение) — основной закон государства, особый нормативный правовой акт, имеющий высшую юридическую силу. конституция определяет основы политической, правовой и систем государства.
Эти два мировоззрения относятся к разным аспектам бытия и поэтому не могут и не должны подтверждать или опровергать друг друга. Наука изучает материальный мир и ее представления о мире всегда соответствуют уровню развития, с течением времени эти представления меняются. Религия изучает мир духовный, его вечные, неизменные составляющие. Наука преимущественно отвечает на вопрос "как?" , а религия на вопросы "почему? в чем смысл?" Научные знания должны быть строго объективными, доказываемы и проверяемыми. Религиозные знания основаны на духовной интуиции, прозрении, откровении свыше. Принятие тех или иных религиозных представлений основывается на доверии (вере) авторитету того лица, которое их преподает.
