У меня то же самое, товарищ по несчастью. Ну не дано нам, смирись со злодейкой-судьбой и не плачь. Возьми с полки пирожок и будь умницей, попробуй впихивать себе эту ерунду в мозги. У меня через день там обычно снова пусто, как бы я вчера ни учила. Вот так-то...
Так бывает . Вот у меня в 5-6 классе так было ,но я усердно читала по 17-20 раз , но вконце концов я находила ответ Знаешь я тебе тоже так советую попробывать
У семьи как социального института несколько функций, но к главным можно отнести две, близкие друг к другу функции - репродуктивную и воспитательную. Дети, появляющиеся в полной семье, впитывают с самого рождения социальные установки, правила взаимоотношений между мужчиной и женщиной, он видит пример матери и отца как единой ячейки социума. Воспитание детей - это необходимая функция, именно в семье закладываются основы новой личности, которая только позже начнет развиваться уже извне, в школе, университете, на работе.
Духовным богатством являются традиции и обычаи, моральные нормы, религиозные заповеди, ритуалы и праздники, книги, произведения искусства, школьные учебники, университеты и школы, научные журналы и конференции и многое такое, без чего человеческая жизнь не имела бы смысла. Вот что такое духовное богатство человечества. Духовное богатство — это всё наиболее важное и ценное, что человечество создало за долгую историю своего существования, результаты духовной деятельности человека. Духовные богатства общества составляют культурное наследие страны, выраженное в материальных и нематериальных культурных ценностях. Культурные ценности — ценности, имеющие историческое, художественное, научное или иное культурное значение: произведения искусства, книги, рукописи, архивные материалы, архитектура, скульптура и др.
